【正文】 策和總體部署得到全面貫徹落實。繼續(xù)認真學習國家的法律法規(guī)。如《黨章》、《憲法》、《行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等法律法規(guī)。教育黨員干部遵紀守法，維護黨內(nèi)的團結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行，推動反腐倡廉工作的深入開展。加強業(yè)務知識的學習，提高業(yè)務素質(zhì)。一方面要求全體干部職工精通自身所從事專業(yè)知識，努力成為本行業(yè)的行家里手；另一方面要求干部職工熟悉和掌握法律法規(guī)和領導管理等方面的專業(yè)知識，增強依法辦事依法行政的能力。四、學習制度學習計劃制度。年初制定總體學習計劃，每次集中學習前對中心議題、重要內(nèi)容、具體要求做出安排。集中學習制度。根據(jù)學習內(nèi)容，每季度集中學習不少于一次。黨員干部每月集中學習不少于兩次，原則安排在每周的星期一上午，時間可串不可占。保證學習效果，防止流于形式。自學制度。要根據(jù)計劃抓好自學。內(nèi)容可根據(jù)自己的業(yè)務選學，自學時間每周不少于3小時，讀書筆記全年不少于1萬字?？记谥贫?。每次集中學習前進行簽到，未到的人員請本部室負責人說明原因。并將考勤情況作為年終考核干部和評先評優(yōu)的依據(jù)之一，集中學習無特殊情況時不得缺席，此外，還要堅持學習交流制度，確保學習經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。檢查、考核、通報和檔案管理制度。每季度組織一次考試，每半年組織一次檢查，調(diào)閱學習筆記。五、學習要求堅持理論聯(lián)系實際。在學習時，充分發(fā)揮理論指導作用，緊密聯(lián)系本部室站所工作實際，用理論指導具體工作，解決實際問題，做到真學、真懂、真信、真用。注重研究工作中遇到的問題。領導干部要要經(jīng)常深入一線、深入實際，切實解決工作中遇到的新問題、新情況，全面提升服務水平。要提高對學習重要性、必要性和緊迫性的認識。政治上的堅定來源于理論上的清醒，理論水平的提高得益于勤奮學習。只有堅持不懈的學習，不斷地豐富知識，武裝頭腦，才能適應時代發(fā)展的要求和本職崗位的需要。特別是在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，更需要領導干部大興學習之風，人人講學習，人人愛學習，多學一點、學寬一點，做到經(jīng)常學、反復學，把“要我學”變成“我要學”，達到學有所獲,學有所用。切實把抓好機關學習作為首要的政治任務，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高干部隊伍的素質(zhì),增強服務意識，提高指導實際工作的能力。要堅持學習的各項制度。集中學習時間要停止辦公，全員參加。每一名干部職工要嚴格遵守學習紀律和學習制度，每次集中學習前，要安排好各自的工作，學習人員要到齊，做到不遲到，不早退，不缺席，認真做好筆記。如有特殊情況不能參加者，需向負責人請假，同意后方可辦理。要嚴肅學習紀律，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步形成濃厚的學習氣氛。第三篇：政治理論學習計劃政治理論學習計劃為進一步加強視覺藝術基礎部黨支部黨員的政治理論學習，不斷提高支部黨員的思想素養(yǎng)和理論水平，按照學院的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實際，制定學習計劃如下：一、指導思想堅持以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹科學發(fā)展觀，以建設勤奮學習型黨支部、創(chuàng)新發(fā)展型黨支部為目標，按照學院的要求，切實抓好支部的理論學習，不斷提高政治思想素質(zhì)和理論水平，為圓滿完成2011年的各項工作任務提供有力的思想和理論保障。二、基本原則突出主題原則。要以十七大全會精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容，同時學習國家教育法制法規(guī)和學院方針政策為主題，全面正確地理解和掌握黨科學體系和精神實質(zhì)，結(jié)合學校工作實際，抓好工作落實。學用互動原則。堅持從實際出發(fā)，安排學習內(nèi)容，組織學習活動。堅持黨員帶頭學習，以黨員實際行動，推進系部崇尚學習，促進系部學習工作化、工作學習化，學習與工作緊密結(jié)合，互為動力。堅持運用新的理論知識來指導和創(chuàng)新工作實踐，注重以實際成效檢驗學習效果，要把政治理論和業(yè)務知識學習作為一項基本任務來抓，防止學用脫節(jié)的兩張皮現(xiàn)象。目標導向原則。圍繞“兩訪兩創(chuàng)”“爭優(yōu)創(chuàng)先”，創(chuàng)一流的工作目標為導向，有計劃、有針對性地開展活動，確保爭創(chuàng)活動取得實際效果。全員參與原則。形成以全體黨員為主體，廣大教職工積極參與的組織體系，形成全面學習、全過程學習、終身學習、團隊學習的組織機制。分類學習原則。根據(jù)不同的學習內(nèi)容，做到分門別類地組織學習，不斷增強學習的有效性和針對性。理論聯(lián)系實際原則。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，不斷解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新。三、學習內(nèi)容深入學習黨的十七大全會精神、科學發(fā)展觀、胡錦濤總書記的重要講話精神和學校重要會議精神，切實把思想統(tǒng)一到中央精神上來。確保上級的重大決策和總體部署得到全面貫徹落實。繼續(xù)認真學習國家的法律法規(guī)。如《黨章》、《憲法》、《高等教育法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》等法律法規(guī)。教育黨員干部遵紀守法，維護黨內(nèi)的團結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行，推動反腐倡廉工作的深入開展。加強業(yè)務知識的學習，提高業(yè)務素質(zhì)。要求全體教職工精通自身所從事專業(yè)知識，努力成為本行業(yè)的行家里手。四、學習制度學習計劃制度。年初制定總體學習計劃，每次集中學習前對中心議