【正文】 活動(dòng)背景“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富裕，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。二、活動(dòng)目的為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的興趣，更多的漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)到更多知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書日”，向他們展示讀書的魅力，從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。三、活動(dòng)主題“腹有詩(shī)書氣自華”——讀書改變?nèi)松?、活?dòng)時(shí)間20xx年3月——20xx年5月五、活動(dòng)宣傳形式在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語(yǔ)：“山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動(dòng)”。由圖書館書友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫稿，通過院報(bào)(《校園生活》)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道。利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳。書友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳。書友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。六、活動(dòng)內(nèi)容3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座4月初展示“423世界讀書日”宣傳展板從3月中旬開始，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和“423世界讀書日”相關(guān)資料相結(jié)合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。舉辦第六屆讀書征文活動(dòng)主題：交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共受讀書樂趣。宣傳展板展出的同時(shí)，舉辦以“交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共享讀書樂趣”為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn)，和廣大讀書愛好者分享讀書的樂趣和收獲。征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語(yǔ)言流暢、生動(dòng)感人，能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得，對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在20xx字以內(nèi)，同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份，來稿不退。舉辦第六屆知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主題：與好書相約，與快樂同行，與經(jīng)典相伴，與智慧攜手。讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。為更好地體現(xiàn)讀書的價(jià)值，檢驗(yàn)讀書的成果，我館于20xx年5月舉辦“學(xué)海無(wú)涯其樂無(wú)窮”第六屆趣味知識(shí)競(jìng)賽。舉辦世界讀書日主題講座主題：多讀好書提升自我20xx年5月為全院學(xué)生舉辦一場(chǎng)精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里，正確地選書、高效地閱讀，獲取更多的知識(shí)和信息，并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求。七、活動(dòng)組織形式主辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館組織成員：圖書館全體老師、書友會(huì)成員及服務(wù)生協(xié)辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、各系部八、活動(dòng)總結(jié)和表彰總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的協(xié)助。對(duì)學(xué)生志愿者集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書友會(huì)成員、服務(wù)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。世界讀書日策劃書114月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動(dòng)來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動(dòng)越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動(dòng)更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動(dòng)日。一、活動(dòng)主題：我的讀書故事二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)目的：配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。四、活動(dòng)時(shí)間：第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。第二階段：5月13日，XX小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；五、演講內(nèi)容圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩(shī)歌）”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。六、活動(dòng)要求：參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。八、評(píng)分細(xì)則：比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。演講內(nèi)容：（計(jì)45分）（1）、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（20分）；（2）、語(yǔ)言流暢自然，有感召力（20分）；（3）、演講時(shí)間不超過5分鐘（5分）。語(yǔ)言能力：（計(jì)40分）（1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；（2）、脫稿演講（10分）；（3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（10分）。綜合印象：（計(jì)15分）（1）、上下場(chǎng)致意、答謝（5分）；（2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；（3）、觀眾反映好（5分）。世界讀書日策劃書12一、活動(dòng)目的:4月23日是“世界讀書日”,為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦“,讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”讀書沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍.二、活動(dòng)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”,享受讀書的快樂。,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園。,讓家庭充滿書香.三、活動(dòng)主題:讀書好,好讀書,讀好書四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美,書香xx五、活動(dòng)時(shí)間:4月21日5月30日六、參加人員:xx校區(qū)全體師生、家長(zhǎng)七、活動(dòng)過程第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日9月4日)啟動(dòng)儀式①舉行“讀書節(jié)”開幕式.②明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào).③倡導(dǎo)師生共讀.做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍.①校園掛條幅,出宣傳窗.②班級(jí)出黑板報(bào)、讀書角,讓班級(jí)充滿濃濃的書香.第二階段:活動(dòng)階段(9月5日9月28日)“相約好書,牽手美文”讀書交流活動(dòng).語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“換一本書,交一個(gè)朋友”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng).一次好書交換活動(dòng)以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí).開設(shè)“導(dǎo)讀課”,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.誦讀“經(jīng)典古詩(shī)詞”開展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!開展校級(jí)征文及演講比賽舉行“讀后感”征文、讀書筆記、,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).第三階段,評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日9月30日)評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”(各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)“讀書之星”,學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng).)表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇.八、活動(dòng)要求:學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng).要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性.各班要盡量控制書面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間.世界讀書日策劃書13一、活動(dòng)背景聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對(duì)書的重視，我們圖書館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨：“為讀者服務(wù)”，以問卷，知識(shí)問答，寫書評(píng)以及免費(fèi)無(wú)權(quán)限借書等方式吸引讀者，向大家展示書的魅力！二、活動(dòng)目的培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解讀書日了解學(xué)管會(huì)三、活動(dòng)主題今天，你讀書了嗎？四、活動(dòng)主辦方：圖書館學(xué)生管理委員會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：4月20日左右，中區(qū)廣場(chǎng)六、活動(dòng)內(nèi)容前期準(zhǔn)備：1在下星期組織一次收書活動(dòng)（任務(wù)已經(jīng)分派到各部門），將留存于學(xué)生手中的閑置書籍，還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回，整理登記，待讀書日之用。2宣傳部做好宣傳海報(bào)四張，再做一張書評(píng)欄3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子，支好帳篷，各部門合作將書搬到中區(qū)廣場(chǎng)，列好準(zhǔn)備。4學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備，主持人就位。中期活動(dòng)1無(wú)權(quán)限借閱書活動(dòng)，將收來的書于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場(chǎng)（若數(shù)量較多可分批列出），供到場(chǎng)讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書處負(fù)責(zé)登記管理。2由秘書處準(zhǔn)備一份調(diào)查問卷表，經(jīng)討論修改完后打印70份，由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場(chǎng)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行問卷調(diào)查，并做好記錄。3由編輯隊(duì)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行采訪，采訪完后帶領(lǐng)讀者到書評(píng)欄4文學(xué)知識(shí)問答，在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場(chǎng)繞一圈，吸引讀者。主持人隊(duì)帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎(jiǎng)品站在四周，讀者走近時(shí)進(jìn)行詢問懸掛的問題，答對(duì)了贈(zèng)送禮品，答錯(cuò)了送書簽，然后向讀者進(jìn)行相關(guān)宣傳，最后把他們帶到我們的書評(píng)欄，留下書評(píng)。5書評(píng)欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書，最喜歡的一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對(duì)圖書館的意見，推薦書目等。然后貼在我們的書評(píng)欄上。