20xx幼兒園中班教案蒲公英含反思(已改無錯字)
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 還是越追越遠(yuǎn) 小結(jié)：小朋友越追越遠(yuǎn)了，所以在唱追呀追呀追追追的時(shí)候聲音越來越小，就好似小朋友越來越遠(yuǎn)快看不見了一樣。我們一起試試看?！ ⊥暾莩 ∮變焊枨?，要求聲音優(yōu)美，能做適當(dāng)?shù)妮p響處理?！ 》纸M演唱，妹妹一組，弟弟一組。 三、表演 請幾個幼兒圍城一個圈，跟著老師做動作，其他幼兒在座位上演唱?！ 』顒友由欤骸 ∽尠职謰寢寧覀?nèi)ヒ巴庑蕾p蒲公英。親身感受與他們零距離接觸?！ 』顒臃此迹骸 ≡谶@個教學(xué)過程中，我以歌唱、表演為中心，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律。孩子對此活動興趣相當(dāng)高，而且對蒲公英形態(tài)變化也十清楚了，孩子一看便知，音樂的選擇也十分符合蒲公英的生長變化，孩子學(xué)習(xí)起來比擬容易。在活動中幼兒可以體驗(yàn)和同伴合作
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