20xx幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案咔嚓含反思(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 、自然有意義的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅豐富幼兒口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒感受書面語(yǔ)言特性與其獨(dú)特的語(yǔ)言節(jié)奏風(fēng)格，而且形成與書對(duì)話的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成用口頭語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)立思考書面閱讀內(nèi)容的習(xí)慣，幫助幼兒將閱讀內(nèi)容與口頭語(yǔ)言連接起來(lái)，有效提升其閱讀能力。本次活動(dòng)即培養(yǎng)了幼兒與同伴間互相傾聽、互相補(bǔ)充的合作學(xué)習(xí)能力。又建立以幼兒為學(xué)習(xí)主體的意識(shí),給予幼兒寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,允許幼兒在閱讀同一個(gè)內(nèi)容時(shí)自由選擇喜歡的畫面與同伴交流,以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解讀畫面,顯現(xiàn)幼兒理解圖意的天賦和喜愛圖書的天性?！ 「剑汗适?咔嚓? 快看我的大剪刀，今天剪點(diǎn)兒什么好這根繩子真不錯(cuò)，咔嚓剪斷剛剛好!不要，不要!秋千的繩子不能剪，咔嚓太太別胡鬧!這根繩子真不錯(cuò)，咔嚓剪斷剛剛好!不要，不要!我的辮子不能剪，咔嚓太太別胡鬧!這根繩子真不錯(cuò)，咔嚓剪斷剛剛好!不要，不要!拴牛的繩
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