20xx中班安全活動教案：和家人走散時(shí)教案(已改無錯字)
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 的進(jìn)行指導(dǎo)，幼兒在互動式、開放式、探究式的討論中，相互啟發(fā)、補(bǔ)充。使幼兒的思維能力及解決問題的能力得到訓(xùn)練，初步實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)中的要求，活動的重點(diǎn)也得以表達(dá)?！ ⌒∮螒?誰對誰錯?，游戲中有正誤兩組應(yīng)對走散的圖片，請幼兒根據(jù)討論中獲得的經(jīng)驗(yàn)，選擇正確應(yīng)對走散的圖片。選對了，會得到意外的鼓勵，反之。此環(huán)節(jié)活動氣氛輕松、愉悅、趣味性強(qiáng)，能很好地為幼兒梳理、穩(wěn)固，正確應(yīng)對走散問題的方法。讓幼兒更清晰、明了。 四、角色體驗(yàn) 如何應(yīng)對回家路上與家人走散最后環(huán)節(jié)讓幼兒在特定情境中體驗(yàn)應(yīng)對和家人走散的設(shè)計(jì)，讓活動動靜交替，增加了活動的趣味性，讓幼兒習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)得以內(nèi)化。同
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