20xx五年級(jí)語文教案——嫦娥奔月(已改無錯(cuò)字)
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 上援助〕〔3〕指導(dǎo)朗讀 這件事不知怎么讓逢蒙知道了┅┅一口吞了下去。 〔1〕嫦娥很機(jī)智。〔2〕啟發(fā)想象：手提寶劍，迫不及待的逢蒙是怎樣威逼嫦娥的嫦娥是怎樣與他機(jī)智地周旋的〔相機(jī)理解迫不及待、威逼周旋〕〔3〕指導(dǎo)朗讀 關(guān)于后羿 相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候┅┅他對(duì)天上最后一個(gè)太陽說：lsquo。從今以后，你每天必須按時(shí)升起，按時(shí)落下，為民造福。rsquo?！ 『篝酁槔习傩粘撕Ι┅┮搽S著眾人拜在后羿的門下?！ 搀w會(huì)后羿是個(gè)武藝高強(qiáng)、為民造福的善良的人。〕 一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥藏在百寶匣里。后羿外出回來了，沒見到妻子嫦娥怎么也追不上。〔體會(huì)后羿與妻子感情深厚〕〔指導(dǎo)朗讀〕 〔五〕你對(duì)嫦娥、后羿、逢蒙的看法是什么你能在括號(hào)里填上適宜的詞語嗎 出示填空 〔〕的嫦娥 〔〕的后羿 〔〕的逢蒙 反應(yīng)交流 三、發(fā)揮想象，創(chuàng)造神話
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