九年級上學期班主任的個人工作總結(jié)(已改無錯字)
2024-10-01 06 本頁面
【正文】 同任課教師密切配合。平時，我積極地和任課教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。我教育的宗旨是，讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機會，我都不會放棄，每一個機會都會發(fā)現(xiàn)新的東西,學生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累?；仡櫚肽甑墓ぷ?，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認真踏實地工作，把自己的班主任工作做得更好。2016年12月第四篇：九年級上學期班主任工作總結(jié)九年一班班主任工作總結(jié)初三是初中三年中最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作最重要的一年。本人在這關(guān)鍵一年里接受了九年一班的班主任工作。本學期我主要從以下幾個方面進行了班級管理：一、認真分析班級的實際情況。我班初一初二的基礎(chǔ)較差，成績在年級中排在倒數(shù)。初三的科任教師更換較多。本學期我班又是全年級最大的一個班級，生源比較復雜，共有57人，面對如此復雜的班級，我覺得壓力好大而責任更大。二、緊抓常規(guī)管理不放松。（1）利用每周一的班會課對學生進行思想道德教育、紀律安全衛(wèi)生教育。（2）根據(jù)本班學生的特點，剛開學就從多方面做了較為仔細的調(diào)查工作，對相關(guān)學生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解（例如，王天一和裴冠杰等的抽煙問題，帥洪志、韓旭、于志斌等同學的早戀問題，劉家俊好打仗的問題）。因此，在平時的工作中特別的對他們進行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理；每天堅持個別做學生思想工作，一學期下來成績顯著，在行為習慣上有了很大改變。（3）對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人，保證了教室和擔當區(qū)的衛(wèi)生干凈，這方面，我班同學做得較好。三、積極聯(lián)系各科教師，努力維護科任教師威信。學生的主要任務(wù)是學習，成績是學校、老師和家長最關(guān)心，針對每次月考，我跟科任老師進行分析和研究，幫助學生查找原因和錯誤，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，鼓勵先進，鞭策落后，讓同學學有所獲。剛開學時，有的學生在背后說“某某老師教不了”；“某某老師講課講不明白，沒有以前的老師教的好”等等，在我班造成了非常不好的影響。學生因聽了這些話而不好好聽該老師講課，不按時完成該老師布置的作業(yè)，有的甚至發(fā)展成為故意氣老師（比如張紅蕊在英語課上疊星星氣老師，并串通其他學生氣老師）。對此我給同學們講了“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理，通過班會讓學生明白適應(yīng)不同風格教師的教法是對自己有益的。并告訴同學我們的老師都是合格學歷，科班出身。而且都有多年的教學經(jīng)驗。如果你對老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當面談，我覺得這是最好的辦法。對故意帶頭和老師作對的學生進行了嚴厲的處理，經(jīng)過開導，大部分同學的思想有所轉(zhuǎn)變四、積極開展家校聯(lián)系。學生出現(xiàn)問題、學習不努力的時候，及時和家長進行聯(lián)系，與學生家長互通有無，互相暢談。同時經(jīng)常性地與學生家長電話溝通、把家長請進來，說心里話、說實在話，一切都為了孩子。在處理學生問題上得到了家長的大力支持。五、存在問題由于本人能力有限，我們班存在著許許多多問題：部分學生存在假學的現(xiàn)象，學習自覺性不高，需要老師隨時盯著；女生中存在傳閑話，不團結(jié)的現(xiàn)象。有的課堂上有同學不認真聽講且有睡覺現(xiàn)象；男生宿舍存在說話現(xiàn)象；課間操時要老師到場才好好做的現(xiàn)象?？梢娢业陌嗉壋Ｒ?guī)管理還有待于進一步精細，特殊學生管理也有待于進一步加強，這些我將在今后的工作中不斷完善。第五篇：上學期九年級班主任工作總結(jié)九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（3）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，做如下總結(jié)。班級目標的實現(xiàn)：加大班
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