【正文】 果。圖書、閱覽室——學(xué)校圖書室總面積60平方米，有閱覽、藏書室合為一間，專職管理教師1名。館藏圖書共計(jì)2156冊(cè)，生均占有量為22冊(cè)，按照中圖分類法分10大類存放；各類音像制品30余件。圖書的借閱以班級(jí)集體借閱為主、師生個(gè)人借閱為輔，兩者結(jié)合的方式進(jìn)行。確保每名學(xué)生每月平均閱讀量在3本以上，館藏圖書的年流通率達(dá)50％以上。我校的閱覽室每周一、二、三分別為低、中、高年級(jí)學(xué)生開放，周四為教職工開放。近年來，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，為全校師生服務(wù)。先后開展愛國主義讀書教育活動(dòng)，感恩社 會(huì)、感恩父母的讀書征文活動(dòng)，以及讀書心得、讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，陶冶了他們的情操，使校園文化更加豐富多彩。學(xué)校多年一直堅(jiān)持書香校園建設(shè)，豐富多樣的讀書活動(dòng)更是激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，陶冶了他們高雅的情操。每個(gè)班級(jí)都配備了書柜，確保圖書室里的書和班級(jí)學(xué)生自帶的書合理流動(dòng)，讓學(xué)生們閱讀面和閱讀量都有了很大的拓展和提升。心理咨詢室——心理咨詢室占地面積10平方米，別看面積小，作用可大了，師生心理有情緒、有問題均可在這里找到溫馨的港灣，有專職老師在這里針對(duì)心理問題方面進(jìn)行交心談心、解疑答惑，特別是對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)功不可沒。少先隊(duì)、音樂器材室——少先隊(duì)大隊(duì)室是向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育的重要陣地，它通常是大隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部開會(huì)或辦公的地方，同時(shí)，也可供隊(duì)員們參觀學(xué)習(xí)。隊(duì)室墻掛星星火炬徽、呼號(hào)（準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！），插大、中、小隊(duì)隊(duì)旗。懸掛隊(duì)歌、誓詞、隊(duì)的作風(fēng)、隊(duì)的掛圖等。室內(nèi)擺設(shè)有會(huì)議桌椅、資料柜、報(bào)刊架、鼓號(hào)架及鼓號(hào)樂器、作品陳列柜等。我校音樂教學(xué)儀器設(shè)備共分為五大類，共計(jì)15種、43件：打擊樂器類有14種，比如大小鑼、大小鼓、碰鈴、沙錘等。彈奏樂器類有手風(fēng)琴一臺(tái)。美術(shù)器材室目前共有美術(shù)器材23種，共計(jì)86件。其中石膏模型16種（圓錐，長方體，圓柱，正方體等），共計(jì)16件，還有各種美術(shù)制作工具和繪畫工具。所有的器材和設(shè)備，能夠充分保證農(nóng)村初中學(xué)生正常的美術(shù)學(xué)習(xí)和美術(shù)第二課堂活動(dòng)的正常開展。教室這是一年級(jí)教室，班級(jí)文化是規(guī)定內(nèi)容和自選文化相結(jié)合，規(guī)定內(nèi)容包括隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、圖書角、種植角。自選文化由班內(nèi)具體負(fù)責(zé)，教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)做人的地方，班主任根據(jù)自己班的 具體情況來布置本班的教室“軟環(huán)境”，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓學(xué)生有一個(gè)健康的身心。體育器材室——我校體育器材保管室中，體育器材共有7種56件，主要分為五大類：其中田徑類器材15余件，體操類器材10余件，球類器材10余件，繩類及其他項(xiàng)目器材20余件，其中，學(xué)校根據(jù)本地的鄉(xiāng)土文化，讓學(xué)生自己制作了小木方塊、體操棒、木啞鈴、陀螺、沙包等體育器材。弘揚(yáng)了我校的民間體育文化，激發(fā)了學(xué)生的體育熱情，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。根據(jù)課程的要求，我們?yōu)楦靼鄬W(xué)生建立了體育達(dá)標(biāo)成績手冊(cè)，利用數(shù)據(jù)上報(bào)工具，為各個(gè)班學(xué)生建立了完整的體育健康檔案。在全校體育教師的精心策劃下，在全校學(xué)生中開展了豐富多彩，形式多樣的第二課堂，組建了?；@球隊(duì)，乒乓球隊(duì)和田徑隊(duì)，還經(jīng)常組織全校教師開展豐富多彩的體育娛樂活動(dòng)，從而大大提高了器材的使用率，也活躍了校園文化，培養(yǎng)了師生健康的學(xué)習(xí)生活情趣。信息技術(shù)室——學(xué)校計(jì)算機(jī)教室總面積60平方米，專人教學(xué)和管理教室1名。這里裝有高配置的計(jì)算機(jī)17臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)接通率100％。每100名學(xué)生平均擁有計(jì)算機(jī)17臺(tái)，達(dá)省標(biāo)準(zhǔn)。自微機(jī)室建立以來，學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度，采取專人管理。三至六年級(jí)每班每周二節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)生的上機(jī)實(shí)作課嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。同學(xué)們?cè)谶@里可以通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)，遨游網(wǎng)絡(luò)世界，獲取現(xiàn)代科技信息，并體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界的神秘和快樂?，F(xiàn)在每個(gè)班都配備了班班通，學(xué)生在教室里就能享用現(xiàn)代化資源。極大地縮減了農(nóng)村與城市的距離，真正做到了義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室——實(shí)驗(yàn)室有60平米，配有8張學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)和1張教師實(shí)驗(yàn)臺(tái)，教學(xué)儀器按I類配備，有教學(xué)儀器251種11308件，儀器專人管理，實(shí)驗(yàn)開出率100%。同學(xué)們?cè)谶@里通過動(dòng)手操作，可以探索 科學(xué)世界的奧秘，體驗(yàn)成功的樂趣。實(shí)驗(yàn)室設(shè)施齊全，能滿足師生進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)以及探究性課外活動(dòng)等需要。辦公室、檔案室——這是教師辦公室，有八位老師辦公，一人一桌一椅，每人一臺(tái)電腦，墻上張貼著教師職業(yè)規(guī)范和工作座右銘，背景墻面為“上善若水”字畫，力爭營造教書育人的良好氛圍。只要行動(dòng)，就會(huì)有收獲。這里展示的是我校的辦學(xué)成果，學(xué)校先后被評(píng)為 “州級(jí)綠色學(xué)?！?，學(xué)校綜合目標(biāo)考核多次榮獲一、二、三等級(jí)。這里展示了我校均衡教育資料共35盒，包括入學(xué)機(jī)會(huì)、保障機(jī)制、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理、辦學(xué)基本條件五類，黑板上展示的是我校校務(wù)公開的情況，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)查閱，希望各位領(lǐng)導(dǎo)多提意見。感謝大家的檢查指導(dǎo)，校的快速發(fā)展離不開大家的關(guān)懷和支持。今天各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)是對(duì)我們莫大的鞭策和鼓舞。懇請(qǐng)各位提出寶貴的意見，在今后的工作中，我們會(huì)認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)專家的意見和建議，繼續(xù)查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案昭陽街道中心小學(xué)迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案一、指導(dǎo)思想為加大義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢力度，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案。二、基本情況昭陽街道中心小學(xué)始建于1999年，轄10個(gè)自然村。目前，有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生611名、教職工24人。校園硬件配套設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校先后被授予 “山東省規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)寧市教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖嗌倌晡拿鞫Y儀教育示范基地”、“全國雷鋒精神學(xué)習(xí)基地”、“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！?、“濟(jì)寧市體衛(wèi)藝教育工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市中小學(xué)校本研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“濟(jì)寧市師德先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市綠色學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)寧市雛鷹大隊(duì)”、“濟(jì)寧市電化教育示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校多次為國家科技部辦公廳、濟(jì)寧市關(guān)工委、微山縣教體局提供教育教學(xué)會(huì)議現(xiàn)場，管理經(jīng)驗(yàn)也多次在微山縣教育網(wǎng)，微山縣人代會(huì)上報(bào)道。目前的中心小學(xué)已實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化，學(xué)校辦學(xué)特色化。我們始終以創(chuàng)一流小學(xué)為目標(biāo)，以德育工作為中心，強(qiáng)化內(nèi)部管理，在德育、教科研、特色學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)上創(chuàng)造性的開展工作。短短十六年，各項(xiàng)工作均走在全縣的前列，取得了驕人的成績。建校十七年來，我校一直重視軟硬件建設(shè)。在“學(xué)校發(fā)展第一個(gè)五年規(guī)劃中（19992004）”，經(jīng)政府投資，為我校改擴(kuò)建危房近2000平方米，硬化了路面，綠化美化了校園，藏書近萬冊(cè)，教學(xué)儀器達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn)，健全了各功能室，“四機(jī)一幕”率先進(jìn)入課堂，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并鞏固了兩基成果。為鞏固成果、進(jìn)一步提高素質(zhì)教育質(zhì)量，在“學(xué)校二五及三五發(fā)展規(guī)劃中（20052009及20102014）”，政府持續(xù)加大對(duì)我校教育投資力度，配備了多功能階梯教室、德育室、微機(jī)室、多媒體電教室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、舞蹈室、音樂室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)等，又?jǐn)U建了標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場，教室、辦公室配備了空調(diào)、班班通等教學(xué)設(shè)備，圖書配備達(dá)到26669冊(cè)。在此基礎(chǔ)上，我校相繼通過了“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”“省級(jí)語言文字規(guī)范化學(xué)?！薄笆〖?jí)教學(xué)示范學(xué)?！薄八男羌?jí)圖書室建設(shè)”的驗(yàn)收，另外，學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，積極開辟第二課堂，廣播臺(tái)、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)，各種興趣小組有計(jì)劃地開展活動(dòng)，校內(nèi)外活動(dòng)豐富多彩，其中管樂、文明禮儀養(yǎng)成、國學(xué)經(jīng)典誦讀已成了我校的校本課程。三、工作措施根據(jù)《山東省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》中指標(biāo)要求，組織自查，理清不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目和存在的主要問題，研究制定切實(shí)可行的整改方案，明確工作方向，理清工作思路。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下；組 長：張延義 副組長：嚴(yán)志遠(yuǎn)成員：張 婷 張宗海 張翼技 彭 震 楊秋花 劉 偉 朱廣艷 滿亞全 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，嚴(yán)志遠(yuǎn)任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)工作組，具體分工如下： 組長:嚴(yán)志遠(yuǎn)成員：楊秋花 朱廣艷 李 靜 劉 偉 責(zé)任指標(biāo):綜合類工作任務(wù)和職責(zé):營造創(chuàng)建氛圍，組織學(xué)校刷寫標(biāo)語，義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)情況、工作亮點(diǎn)。制作迎檢專題片。審定學(xué)校宣傳手冊(cè)、解說詞。組長：張翼技成員: 滿亞全 彭 震 劉義鋒 責(zé)任指標(biāo)C1—：C3C4 、基本情況統(tǒng)計(jì)表 ；、花名冊(cè)、基本情況登記 表； 、工作總結(jié)；、關(guān)愛活動(dòng)相關(guān)資料及圖片 ；，（申請(qǐng)條件、評(píng)審程序、公示情況、資助花名冊(cè)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)等）；； B3：C3C5 、措施等； 、少年基本情況登計(jì)表、花名冊(cè)、統(tǒng)計(jì)表（；（分）、花名冊(cè)及殘疾證明材料 ；（分）