讀班主任如何說話的心得體會(已改無錯字)
2024-10-01 03 本頁面
【正文】 的心理距離縮短，才能使家長樂于接受你的觀點。 與家長說話要有據(jù)。如果班主任向家長灌輸某個道理時，舉例純屬子虛烏有，或驢頭不對馬嘴，家長不僅不會接受，反而會嗤之以鼻。班主任的威信，在家長心目中將會大大下降，如果班主任批評學(xué)生的事實不確鑿，理由不充分，家長不僅不會違心認錯，反而會據(jù)理反駁，使班主任處境尷尬，所以班主任與學(xué)生談話一定要做到言之有據(jù)。班主任談到這方面的問題時一定要謹慎，盡量不要傷及家長或?qū)W生的自尊，即使要談除了有據(jù)，也應(yīng)有趣地談。 與家長說話要有數(shù)。當班主任找家長談話時，事先要明確談 什么，怎么談；要達到什么目的，并在備課本上記錄一下，“決不打無準備的仗”。同時，對談話中可能出現(xiàn)的問題，也要有個大概的估
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