讀關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見(jiàn)有感三篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-01 03 本頁(yè)面
【正文】 ”，拉近與群眾之間的距離，讓群眾主動(dòng)打開(kāi)“話匣子”，掏出“心窩子”，問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)策于民，學(xué)會(huì)把自己當(dāng)群眾，把群眾當(dāng)親人；學(xué)會(huì)把自己當(dāng)“學(xué)生”，把群眾當(dāng)“先生”。要積極采納群眾的意見(jiàn)建議，汲取人民群眾的無(wú)窮智慧，切實(shí)做到調(diào)研過(guò)程群眾參與，調(diào)研結(jié)果群眾滿意。 “一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛?！闭{(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)干部干事業(yè)、謀發(fā)展的必備本領(lǐng)，也是走好群眾路線的必然要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好率帶作用，不斷提升調(diào)查研究本領(lǐng)，在調(diào)研中不斷增進(jìn)與群眾的感情，推動(dòng)全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)。 【篇三】 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。其中明確指出，要聚焦破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)調(diào)查研究，切實(shí)能把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)招硬招。 欲知大道，必先為史?？v觀中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的發(fā)展歷史，可以發(fā)現(xiàn)我們黨干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。毛澤東同志曾指出：“凡是憂愁沒(méi)有辦法的時(shí)候，就去調(diào)查研究，一經(jīng)調(diào)查研究，辦法就出來(lái)了，問(wèn)題就解決了?！编囆∑酵疽矎?qiáng)調(diào)：“只有調(diào)查研究，你才能心中有數(shù)?！睂?duì)于調(diào)查研究，陳云同志有過(guò)這樣一番論述。他說(shuō)道：“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策，要用90％以上的時(shí)間做調(diào)查研究工作，最后討論做決定用不到10％的時(shí)間就夠了?！秉h的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次指出，“調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題”。由此可見(jiàn)，重視調(diào)查研究解決問(wèn)題歷來(lái)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們黨能夠取得一個(gè)個(gè)勝利、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡的重要法寶。 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓住“病灶”按需“開(kāi)方”。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，矛盾是前行的動(dòng)力。調(diào)查研究的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，要揣著問(wèn)題“沉下去”，窺視問(wèn)題全貌、把握問(wèn)題本質(zhì)。然而有的黨員干部為調(diào)研而調(diào)研，問(wèn)題沒(méi)想好就“先下去再說(shuō)”
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