20xx幼兒園大班語言教案春天的顏色(已改無錯字)
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 三、朗誦詩歌。 請幼兒以小組的形式展示自己的詩歌，鼓勵幼兒大膽、聲音洪亮有表情的朗誦詩歌，體驗仿編詩歌帶來的快樂?！ 〗處熖釂栍變海骸澳阕钕矚g哪一句詩歌〞“你認為這句詩歌哪里最美 教師舉其中的兩句詩歌，引導(dǎo)幼兒體驗詩歌的語言美和意境美。 【活動延伸】 將詩歌仿編記錄表制作成圖冊放進語言角，幼兒可以在活動區(qū)活動時欣賞或再次進行續(xù)編。 附詩歌：春天的顏色 春天來了，春天是彩色的?！ ⌒÷箍戳丝刺炜湛鞓返恼f：“春天是藍色的。〞 小蝴蝶看了看桃花快樂的說：“春天是粉色的。〞
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