20xx中班科學(xué)變色鳥教案反思(已改無錯字)
2024-09-30 16 本頁面
【正文】 ！ 幼：想?！ ∷?、展示評價 ，讓幼兒在作品中尋找顏色?！ 煟盒∨笥?，現(xiàn)在我們一起來找找顏色吧！，誰找到顏色，起來與同伴一起分享?！ ∮祝何艺业搅思t色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色、褐色、黑色?！ ！ 煟耗憧吹竭@些畫像什么 幼：像火山、飛機、恐龍、地球、皮球、頭發(fā)、汽車等?！ 』顒臃此迹骸 ≌麄€活動既有輕松有趣的外部氣氛創(chuàng)設(shè)，又有幼兒自主探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的內(nèi)部動機激發(fā)，三種教學(xué)情境的有機融合和運用在一定程度上提升本次活動的有效性。本次活動以故事?變色鳥?引入活動，借用色彩豐富的圖畫書，吸引孩子們的注意力。利用顏料進(jìn)行玩色也是孩子們非常喜歡操作的一項活動，大家在混色過程中探索顏色的千變?nèi)f化。在壓畫時，教會幼兒操作要點，但由于第一次接觸這種操作材料，所以個別幼兒不能大膽地大面積涂染。在壓畫時還教授兒歌，便于幼兒
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