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20xx中班科學我和氣球一起玩教案反思(已改無錯字)

2024-09-30 16 本頁面
  

【正文】 空氣幼兒答復完后放課件?! 〗處熜〗Y(jié):小朋友想出的方法都很好。那我們先一起幫氣球?qū)殞氈尾“?。我們把它送到自然角里去,把臟空氣吐出來,讓花草把這些受污染的空氣凈化一下,然后再讓它吸點兒新鮮的空氣,病就好了。氣球?qū)殞?,等你好了我們再來接?師:我心里感到特別快樂,因為我?guī)椭藙e人。幫助別人是一件很快樂的事情。現(xiàn)在,我們一起來開心地玩玩氣球吧。從口袋里拿出準備好的氣球,玩氣球小老鼠的游戲?! ?.氣球小老鼠:在游戲中進一步感知空氣的流動性,體驗玩氣球的快樂?! ?1)教師吹起一個氣球,突然松開手,氣球跑出去。問幼兒:氣球怎么會跑呢師:噢,是空氣等不及要出來,就把氣球給擠跑了。我的氣球變成小老鼠了,把你的氣球也變成小老鼠吧!  (2)幼兒將氣球吹起來后,突然松開手,氣球會像小老鼠一樣四處亂跑,幼兒追趕。(3)幼兒反復玩游戲,進一步感受空氣的流動性,體驗玩氣球的快樂。活動自然結(jié)束。  活動反思:  本節(jié)活動我以孩子們?yōu)橹黧w,抓住了他們的好奇心、設計了氣球親親我、生病的氣球的環(huán)節(jié),形象、直觀,有較強的趣味性。讓孩
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