【總結】回顧拓展八表現(xiàn)藝術魅力的成語表現(xiàn)藝術魅力的成語?雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫棟：梁:支撐屋頂的橫木;棟
2024-11-29 22:44
【總結】回顧拓展七回顧拓展七交流平臺?1、哪一個人物給你留下深刻印象？?2、寫人方法你知多少？口語交際：講人物故事：1、關羽：過五關斬六將，水淹七軍、大意失荊州2、孫悟空：三打白骨精、日積月累?文質彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯?神采奕奕滿面春風垂頭喪氣目瞪口呆?
2024-11-29 22:47
【總結】第一篇：《回顧拓展七》教學設計教案 回顧拓展七 學習目標 。、語言、動作的成語。?入木三分?的來源和含義。教學重點： 交流本組課文中印象最深的人物形象；學習和運用描寫人物方法的心得體會。教學難...
2024-11-04 14:30
【總結】第一篇：《回顧·拓展一》教學設計 《回顧·拓展一》教學設計 學習目標 ，交流學習與感悟。。 “趣味語文”的學習，感受到標點符號的魅力。課時安排2課時教學過程 第一課時 一、交流平臺 ，通...
2024-11-04 14:21
【總結】1 《回顧·拓展一》教學設計 回顧詞語盤點 ①讀詞語盤點中的詞語。 ②組織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 交流平臺 ①溫故而知新。學完一單元后,我們應當對自己的學習進行小 結,看看...
2025-08-06 20:07
【總結】1 《回顧·拓展三》教學設計 學習目標 ①學習用列表格的方式做單元小結。 ②推薦好書《森林報》，培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙，學習列表格。 教學過程 一、導...
2025-08-06 15:50
【總結】第一篇：《回顧__拓展二》教學設計 《回顧拓展二》教學設計 交流平臺 一、讀交流平臺的內容，明白要求。 1．在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段，談談這樣寫的好處，并結合自己的習作談談體會。 2．...
2024-11-04 13:56
【總結】1 《回顧·拓展二》教學設計 學習目標 1．回顧本單元所學內容，交流感情。 2．積累讀書方法。 課時安排 1課時 教學過程 一、交流平臺 （一）交流對課文內容的感受 1．導入：...
【總結】第一篇：《回顧·拓展五》教學設計 學習目標 ，能與同學就文中的人物進行交流，在交流過程中，發(fā)表自己不同的見解，學會在閱讀后進行總結、反思。 ，并能正確地運用這些諺語。 ，從課內閱讀向課外閱讀延...
2024-10-21 05:34
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計 學習目標 、學習收獲和體 會。 、幽默。 課時安排 2課時 教學過程 第一課時（交流平臺） 一、異域風情展示會 同學們在本組課文中我們領略了...
【總結】第一篇：《回顧__拓展三》教學設計 《回顧拓展三》教學設計 學習目標： 1．交流對學過的課文的理解和感受，說說自己的見解是怎樣獲得的，是如何加深的；也可以交流學習了本組課文，在寫作表達方面有哪些...
【總結】第一篇：回顧拓展八教學設計 《回顧拓展八》教學設計 教學目標 １、通過本單元的學習，說說眼中的毛澤東是什么樣的。 ２、交流有關場面描寫和人物描寫的方法及運用； ３、在知識、方法、語言、習慣、...
2024-10-21 08:15
【總結】第一篇：回顧拓展二教學設計 【回顧·拓展二】教學設計 學習目標： ★回顧本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的。 ★拓展學生視野，引領學生積累有關抒發(fā)思鄉(xiāng)...
2024-10-21 09:02
【總結】 ?回憶·拓展三?教學設計 學習目標 ?、賹W習用列表格的方式做單元小結。 ②推薦好書?森林報?，培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙，學習列表格...
2024-10-01 09:37
【總結】1 《回顧·拓展六》教學設計三 教學準備： 1．準備自己的習作本或讀過的課外書。 2．了解日積月累中全詩的內容。 3、準備自己喜歡的漫畫書。 課時安排： 2課時 教學過程： 第一...
2025-08-06 01:27
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