【總結(jié)】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學(xué)前練習(xí)1.-7≤-5,3+4＞1+45+3≠12-5,x≥8a+2＞a+1，x+3＜6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號(hào)？這些符號(hào)表示什么關(guān)系？
2025-07-23 23:05
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道不等式的概念，理解并掌握不等式的三條基本性質(zhì)，2、會(huì)靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，對(duì)不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單的變形。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)不等式的三條基本性質(zhì)的推導(dǎo)過(guò)程靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)對(duì)不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單的變形教學(xué)過(guò)程一
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】不等式及其基本性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)到現(xiàn)實(shí)世界中有各種各樣的數(shù)量關(guān)系的存在，不等關(guān)系是其中的一種；；會(huì)用不等式表示數(shù)量之間的不等關(guān)系；，并能利用不等式的基本性質(zhì)對(duì)不等式進(jìn)行變形；、思考、探究、交流的學(xué)習(xí)過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：不等式的概念和不等式的性質(zhì)；：不等式的性質(zhì)3以及正確分析實(shí)際問(wèn)題中的不等關(guān)
2024-11-20 02:37
【總結(jié)】1、表示不等式關(guān)系的符號(hào)有哪些?請(qǐng)你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系:?（1）x的5倍與3的差比x的4倍大；?（2）a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)；?（3）x的3倍不小于y的8倍．413、下列不等式中，總能成立的是（）A．＞0
2024-12-08 03:51
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)不等式的解集學(xué)習(xí)目標(biāo)：?式的意義?.、不等式的解集、解不等式這些概念的含義.?.1、解下列方程：課前熱身;453)1(??x.312)2(xx??3?x1??x(1)什么叫方程的解？(2)什么叫解方程？復(fù)習(xí)舊知1、方程的解的定
2024-11-19 04:13
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道兩個(gè)數(shù)量a，b在下列三種關(guān)系中，有且只有一種成立：ab，a=b，ab.2、會(huì)用作差的方法比較兩個(gè)數(shù)量或代數(shù)式值的大小，初步認(rèn)識(shí)不等式。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用作差的方法比較兩個(gè)數(shù)量的大小學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用作差的方法
2024-12-09 03:57
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)判斷下列說(shuō)法是否正確:a=b,b=c,則a=ca=b,a+1=b+1a=b,則3a=3b做一做等式性質(zhì)1,2,32、如圖，則a和b間的大小關(guān)系如何？不等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，所得到的不等式仍成立。1、若ab、bc，則a和c有怎么的大小關(guān)系？合作學(xué)習(xí)
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)1：若a＜b，b＜c，則a＜c。（不等式的傳遞性）你能舉幾個(gè)具體的例子說(shuō)明嗎？觀察:用“”填空,并找一找其中的規(guī)律.(1)53,5+2____3+2,5-5____3-5;(2)–13,
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】由a=b，b=c，你能得出a與c的關(guān)系嗎？a=c等式的傳遞性不等式有類似的性質(zhì)嗎？如何說(shuō)明？若ab,bc,則ac——不等式的傳遞性不等式的基本性質(zhì)1不等式還有否其它性質(zhì)？等式有哪些性質(zhì)？解方程：5x-2=3x+8等式的基本性質(zhì)1、若a=b，則a+c=b+c，
2024-11-06 21:52
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)不等式的基本性質(zhì)如果a=b，那么情景引入;)1(cbca??;)2(cbca??等式基本性質(zhì)1：在等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式，所得的結(jié)果仍是等式。;)3(cbca??.)4(cbca)0(?c等式基本性質(zhì)2：在等式的兩邊都乘以或除以同
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）不等式性質(zhì)蘇科八下不等式性質(zhì)1、水果店的小王從水果批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)100千克梨和84千克蘋果，你能用“”號(hào)連接梨和蘋果的進(jìn)貨量嗎？100千克________84千克2、幾天后，小王賣出梨和蘋果
2024-11-30 14:22
【總結(jié)】?回憶：不等式的性質(zhì)?不等式的性質(zhì)1：?如果ab，那么。?不等式的性質(zhì)2：?如果ab，并且c0，那么acbc。?不等式的性質(zhì)3：?如果ab，并且c0，那么acbc。cbca????觀察下列不等式：?（1）
2024-12-08 06:45
【總結(jié)】不等式及其基本性質(zhì)測(cè)試卷一、填空1．在式子①224??x②412??x③43?x④0162??x⑤32?x⑥33??ba中屬于不等式的有.（只填序號(hào)）2．如果0,??cba，那么acbc.ba?，用“＜”“＞”填空.⑴6?a
2024-12-01 04:15
【總結(jié)】在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見(jiàn)，“不相等”處處可見(jiàn)。從今天起，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí)：不等式．不相等處處可見(jiàn)1不等關(guān)系問(wèn)題1：雷電的溫度大約是28000℃，比太陽(yáng)表面溫度的。設(shè)太陽(yáng)表面溫度為t℃，
2024-11-18 17:44
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)及解法適用學(xué)科高中數(shù)學(xué)適用年級(jí)高中三年級(jí)適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）120知識(shí)點(diǎn)不等式的基本性質(zhì)及定理、不等式的解法教學(xué)目標(biāo)．.教學(xué)重點(diǎn).、分式不等式、高次不等式解法.教學(xué)難點(diǎn).. 教學(xué)過(guò)程1、新課導(dǎo)入初中,我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式(組);已經(jīng)掌握了不等式(組),我們將在過(guò)去已有
2025-07-24 12:57
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