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正文內(nèi)容

黨的群眾路線活動專題黨課學習材料(已改無錯字)

2024-09-28 18 本頁面
  

【正文】 社會風氣出現(xiàn)了前所未有的好局面,提高了黨員干部的思想覺悟和政治覺悟,清除了黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)場和享樂情緒,純潔和壯大了黨組織,進一步密切了黨群關系,增強了黨的執(zhí)政能力和戰(zhàn)斗能力。 (5)1957年整風運動。這次整風運動是我們黨在全國執(zhí)政條件下,為加強黨的建設而進行的大規(guī)模的具有開創(chuàng)性的嘗試,八屆二中全會提出準備在1957年開展整風運動,后被反右擴大化打斷。 (6)19691971年的整黨運動。這是“文革”期間進行的一場以“整黨建黨”“吐故納新”為基本任務的整黨運動。由于指導思想和具體實施的方針、政策上的一些錯誤,致使這次包含群眾教育的運動不僅沒能取得應有的效果,反而給執(zhí)政黨建設帶來了嚴重的不良后果。 (7)19831987年整黨運動。在思想、作風、組織上對“建國”以來黨存在的問題進行全面、系統(tǒng)地整頓。從1983年下半年開始,用三年多的時間對黨的作風和組織進行一次全面整頓。這是建黨以來規(guī)模最大的一次全黨范圍內(nèi)的整風。 (8)20世紀90年代以來的教育實踐活動。20世紀90年代以來,黨開展了數(shù)次全黨范圍黨建方面的教育實踐活動,如“三講”教育活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,都包含了依靠群眾、服務群眾的群眾路線教育,都促進了黨群、干群關系的健康發(fā)展,鞏固了黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位。 (三)第二批黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容和相關要求 。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務,直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平,直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題,直接關系推動整個教育實踐活動的健康有序開展。我們一定要站在戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性。第一,要深刻認識到開展教育實踐活動是增強黨員干部理想信念的現(xiàn)實需要。當前,世情國情黨情發(fā)生了深刻變化,對廣大黨員干部也提出了新的更高的要求。總體上看,黨員隊伍作風是好的,是有戰(zhàn)斗力的,特別是通過開展預熱升溫工作,四風問題有了明顯改觀。但也要看到,與新形勢新任務新要求不適應、不符合的問題仍然存在,與保持黨的先進性和純潔性的要求相比仍存在明顯差距。開展教育實踐活動就是要有針對性地抓好黨員干部教育,著力解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,以思想作風建設促進黨的各方面建設,凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍,把黨員干部的理想信念真正樹起來。第二,要深刻認識到開展教育實踐活動是密切黨群干群關系的現(xiàn)實需要。從實際看,我村黨群干群關系總體上是好的,各項工作贏得了群眾的支持和擁護。
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