從一到無(wú)窮大讀后感_(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-28 16 本頁(yè)面
【正文】 久了，對(duì)我個(gè)人的影響是十分巨大的，切實(shí)感受到枯燥的基礎(chǔ)理論的美好，誠(chéng)心誠(chéng)意的覺得那些理論漂亮的很，尤其覺得那些公式美得一塌糊涂..... 這本書是被我列為“必須給自己小孩反復(fù)看的書籍”之一，讓我們一起看看別的讀者的感受。 對(duì)于我這種偽的科學(xué)愛好者（一定要區(qū)別于偽科學(xué)的愛好者），公式啊數(shù)據(jù)啊統(tǒng)統(tǒng)不重要，看過(guò)就忘。甚至是那些被感嘆過(guò)的理論本身，最終能夠記下的也是異數(shù)。長(zhǎng)存心中的，想要在書中尋找的，只是科學(xué)自己的美。我是誠(chéng)心誠(chéng)意的覺得那些理論漂亮的很，是真的讓人驚嘆的漂亮。（或者是，這就是真相的單純的美。）（亦或者，我就是一買櫝還珠葉公好龍的典型。） 一手拿書，一手拿筆。方便隨時(shí)在書的空白處寫在諸如“呃，扭曲的世界，扭扭”或者“果然是天上一天地上一年”之類要打上個(gè)人烙印的評(píng)語(yǔ)，不過(guò)后面的那句后來(lái)又劃掉了，想想看還是有問題，應(yīng)該是上天一天地上一年才對(duì)嘛。這個(gè)動(dòng)態(tài)是要突出滴。呆在天上不動(dòng)的話，時(shí)間也是不會(huì)變慢的吧。劃下大大小小的感嘆號(hào)，以及就著原圖畫出奇怪的線條。似乎很久沒有這樣讀過(guò)書了，看完一頁(yè)想一想。 四維正方體在三維平面上的投影。還有蘋果變面包圈。呃。建議有老年癡呆趨勢(shì)的各位可以參考一下，做做腦力練習(xí)。 愛因斯坦，einstein，哪里是一塊石頭，此乃神人也。 宇宙的年齡，這本書上標(biāo)注的才只有50億歲，可現(xiàn)在大家承認(rèn)的至少也有130億歲了吧。果然，探索無(wú)極限。 看到宇宙的形狀的時(shí)候，很不滿意那。一般大家都認(rèn)為宇宙是有限而無(wú)邊界的，這樣的情況可以分為兩種，一種是曲率為正，就好像球形或者銀河系那樣的扁平形狀。另外一類的曲率則為負(fù)，比如說(shuō)馬鞍形?？墒牵瑸槭裁此愠鰜?lái)的宇宙形狀的曲率應(yīng)該為正呢。我多么多么的希望我們的大宇宙能夠是個(gè)馬鞍形阿。那么，我就可以想象一張巨大的飛毯，而我們就住在這張魔毯的內(nèi)部。如此以來(lái)，甚好甚好。 書的語(yǔ)言平實(shí)幽默，作者直白又可愛。好像前言說(shuō)的，讀起來(lái)好像偵探小說(shuō)，是可以一口氣讀下去的書。涉及的范圍很廣（第一章是數(shù)論，第二章是相對(duì)論，第三章是微觀世界，第四章是宏觀世界），很好懂，絕不會(huì)拒人千里之外。重要的是，翻譯好。天曉得我是一個(gè)多么討厭讀外國(guó)小說(shuō)的人，翻譯過(guò)來(lái)的的中文怎么讀怎么不像中文。可是這本書不是，讀起來(lái)很流暢。 自己覺得這本書若是能跟著想過(guò)來(lái)會(huì)比較有樂趣。原來(lái)學(xué)高數(shù)還是有點(diǎn)用的啊，幫助理解了很多，比如說(shuō)虛數(shù)之類幾何意義啥的，若是高中的時(shí)候看來(lái)，估計(jì)八成是理解不了的?？吹皆u(píng)語(yǔ)里面很多人說(shuō)是中學(xué)時(shí)候念到的這本書，然后影響頗大受益終生。呃，人和人果然還是有差距的。不過(guò)我自己也好奇，如果是我中學(xué)的時(shí)候念到這樣妙趣橫生的書，或者是別鬧了費(fèi)曼先生，我會(huì)不會(huì)也心動(dòng)的走上理科的光芒大道?；蛘吣芨_切的說(shuō)物理。 吸引人的還有科學(xué)里的人文色彩。思辯的很。 重要的（也許是最重要的）還有閱讀時(shí)候的快感。作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文科生，邊看邊想，再研究研究圖，居然就懂了，或者自以為懂了。覺得自己居然有點(diǎn)懂相對(duì)論，對(duì)于量子力學(xué)也可以發(fā)表發(fā)表點(diǎn)意見，這個(gè)感覺不錯(cuò)，被科普的感覺真好。（雖然能記得多久是個(gè)大問號(hào)。） 如果以后有個(gè)女兒，我是多么多么的想要她學(xué)理科?。ú贿^(guò)好像又舍不得讓她那么辛苦。） 要把這本書存留起來(lái)，毒害將來(lái)可能會(huì)有的小朋友。從一到無(wú)窮大讀書筆記 大學(xué)時(shí)代的一個(gè)周末，在XX市逛書店的時(shí)候，有一本叫《有用的0和1》的小冊(cè)子吸引住我，在另一個(gè)書屋，我又看到了一本書，叫《從一到無(wú)窮大》。我覺得這兩本書記錄的東西有某種必然聯(lián)系，所以就買了它們。伴隨我在念大二的時(shí)候，一直用物理的方法思考計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言和算法語(yǔ)言，認(rèn)定0和1兩個(gè)數(shù)字及其組合奧妙無(wú)窮，應(yīng)用在計(jì)算領(lǐng)域，必然會(huì)對(duì)世界產(chǎn)深遠(yuǎn)的影響。我在思考，我們自身的一切和0、1又有什么關(guān)系…… 讀過(guò)《有用的0和1》這本小冊(cè)子，我翻開了《從一到無(wú)窮大》這本書的目錄，全書分成四個(gè)部分，分別是：做做數(shù)學(xué)游戲，空間、時(shí)間與愛因斯坦，微觀世界，宏觀世界。這個(gè)目錄給我的感覺就是范圍好大。它不僅
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