二中均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料(已改無錯(cuò)字)
2024-09-28 15 本頁面
【正文】 廊、墻壁、一草一木等載體塑造文化氛圍，達(dá)到環(huán)境育人之目的；組織形式多樣的活動，例如：舉辦愛國主義演講、尊敬師長征文、良好習(xí)慣養(yǎng)成畫展、誠信做人故事會等活動，達(dá)到文化育人的目的。 ⑥做實(shí)社團(tuán)建設(shè)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。學(xué)校先后成立14個(gè)社團(tuán)組織，參加人數(shù)達(dá)600余名。確保社團(tuán)按照活動方案，每周的活動時(shí)間不少于2小時(shí)，充分展現(xiàn)學(xué)生特長，使每個(gè)學(xué)生在社團(tuán)活動這個(gè)平臺上，放飛自己的夢想。 補(bǔ)充完善階段（2016年9月1日—2016年9月15日）①學(xué)校各相關(guān)專項(xiàng)小組進(jìn)一步完善《縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況》（2013年至2016年）中所要求的檔案資料，收集整理相關(guān)文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊等資料，達(dá)到目錄清晰、資料詳實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、裝幀美觀、一目了然的要求。 4 ②學(xué)校全面進(jìn)入迎評狀態(tài)，按照“細(xì)化”、“精化”和“實(shí)化”的工作要求，完善各校迎評匯報(bào)、學(xué)校簡介和專題片的制作，制定周密的接待工作方案。同時(shí)再次嚴(yán)格對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，找準(zhǔn)不足和弱項(xiàng)，積極補(bǔ)充完善。 模擬評估階段（2016年9月16日—2016年9月30日）學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，迎接縣教體局的第一輪模擬驗(yàn)收，結(jié)合驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題，研究制定切實(shí)可行的整改方案，明確工作目標(biāo)，理清工作思路，細(xì)化工作措施，規(guī)定工作時(shí)間，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到評估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。 全面迎評階段（2016年10月） 完成系列迎評工作材料和相關(guān)表格的填報(bào)工作，制作專題片、展板，特色工作、經(jīng)驗(yàn)材料集、畫冊等，進(jìn)一步整理完善檔案資料，迎接教體局第二輪模擬驗(yàn)收。繼續(xù)做好以下工作： ①繼續(xù)抓好校容校貌，特別是校園文化建設(shè)的內(nèi)涵化、特色化、育人化。 ②嚴(yán)格培訓(xùn)專室管理人員，專室人員要做到熟知底數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，確保能合理、準(zhǔn)確地回答督導(dǎo)評估組提出的問題并掌握基本操作技能。 ③加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。諸如師生使用普通話，言行要文明大方，檢查時(shí)不圍觀、不喧嘩、不打鬧，見客人問好等。
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