【總結(jié)】第一篇：三年級上冊《長方形和正方形的認識》_教學(xué)設(shè)計 長方形和正方形的認識 博野中心校南劉陀小學(xué)王蘭敏 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)三年級上冊第七單元長方形和正方形的認識教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握長方...
2024-10-21 16:33
【總結(jié)】第一篇：三年級上冊第三單元《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計 三年級上冊第三單元《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元長方形和正方形的周長P42-43.【教學(xué)...
2024-10-21 15:32
【總結(jié)】長方形和正方形的認識長方形的四條邊都是一樣長嗎？想：長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。結(jié)論：結(jié)論：兩條長邊相等，兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征：長方形的四個角都相等，都是直角1，正方形的四條邊都
2025-07-23 01:38
【總結(jié)】第一篇：正方形和長方形的認識 正方形和長方形的認識 教師：余宵月 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認識長方形、正方形，知道這些圖形的名稱并能識別這些圖形。 2、初步感受幾何圖形的面的特征，體會“形”和“...
2024-10-25 01:23
【總結(jié)】同學(xué)們好,我是機器人叮叮,我的身材很特別吧?你能說出我們身邊哪些地方有長方形和正方形嗎？猜一猜：長方形、正方形有哪些特點？你能想辦法驗證嗎？比一比4條邊4個直角對邊相等4條邊都相等認一認（下面哪些圖形是長方形或正方形。）長方形
2024-11-12 18:32
【總結(jié)】第一篇：三年級上冊《長方形和正方形的周長》說課稿 說教材： （一）教材分析 長方形、正方形周長是本冊教材圖形與幾何中的教學(xué)內(nèi)容之一。本課教材是在學(xué)生認識了長方形、正方形的特征，以及前一課經(jīng)歷了許...
2024-10-24 19:39
【總結(jié)】七長方形和正方形1，四邊形：有4條直的邊和4個角。如：長方形,正方形，平行四邊形等。長方形的對邊相等，4個角都是直角。正方形的4條邊都相等，4個角都是直角。下圖中有多少個長方形？多少個正方形？2周長：封閉圖形一周的長度。長方形的周長=(長+寬)×2；正方形的周長=邊長×4；不規(guī)則圖形
2024-12-08 18:20
【總結(jié)】長方形和正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、正方形等平面圖形周長的計算方法。、正方形等平面圖形的周長。2cm3cm4cm3cm一個長方形游泳池,長為40米，寬為20米，游泳池周長為多少米？40m20m求下面長方形的周長：8dm2dm3m5m1
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《長方形和正方形的認識》教學(xué)設(shè)計 長方形和正方形的認識 思考和提出的問題 ⒈如何關(guān)注課程目標(biāo)與教材編排特點的關(guān)系，從而提煉優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)？⒉如何組織處理這部分內(nèi)容？ ⒊...
2024-10-24 22:25
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊《長方形和正方形的認識》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊 第1課時長方形和正方形的認識教學(xué)目標(biāo)： 1．經(jīng)歷探索長方形、正方形特征的過程，初步掌握長方形和正方形的基本...
2024-11-15 03:54
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進一步學(xué)會觀察物體，進一步了解長方形和正方形的特點。會計算長方形和正方形的周長。2.結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。龜兔賽跑比賽規(guī)則:烏龜和兔子分別繞著面前的操場跑一圈。龜兔賽跑我們來看看兔子和烏龜跑的路程．
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計威海高區(qū)第二實驗小學(xué)馬凱旋威海高區(qū)第二實驗小學(xué)王小麗教學(xué)內(nèi)容：教科書86～87，長方形和正方形的周長。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索長方形和正方形周長的計算過程，并掌握長方形和正方形周長的計算公式。2．提出并解決簡單的問題，體驗同一問題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-12-08 19:19
【總結(jié)】長方形和正方形的認識靈寶市第一小學(xué)張海艷下面這些圖形,哪些是長方形?哪些是正方形?31245數(shù)一數(shù):長方形和正方形有幾條邊?幾個角?長方形和正方形都有4條邊,4個角。折一折：正方形的4條邊都相等嗎？長方形呢？正方形的4條邊都相等，長方形對邊
2024-11-24 16:12
【總結(jié)】長方形和正方形的周長蘇教版三年數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.認識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2.通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3.能利用對圖形的認識探索并掌握長方形、正方形的周長計算方法。?長方形的周長=（長+寬）×2?正方形的周長=邊長×4
【總結(jié)】長方形、正方形的認識和周長計算教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步學(xué)會觀察物體，進一步認識長方形和正方形的特征，認識周長的含義。2．能力目標(biāo)：解決有關(guān)周長計算的實際問題，培養(yǎng)初步的空間觀念。3．情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點學(xué)生空間觀念的確立。教
2024-12-12 21:28
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