關于開展第二批不忘初心牢記使命主題教育的指導意見心得六篇(已改無錯字)
2024-09-28 14 本頁面
【正文】 我中心”，放下姿態(tài)、秉持謙遜，充分利用上級點、群眾提、集體議、相互幫等“聚光燈”，置自己于其中找差距、掘問題、察弊病。 以“斗爭氣質(zhì)”抓好整改落實。向錯誤的自己辭別，才能擁抱更好的自己。直面自己、正視自己，拿出勇于革命、刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的斗爭勇氣，拿出銳意奮進、擔當使命、拼搏頑強的斗爭意志，不斷匡正糾偏、激濁揚清、去偽存真，久久為功、堅持不懈、持之以恒，必將推動第二批主題教育開出實效、取得成績。 【篇五】 斗爭是一種氣質(zhì)、一種精神、一種底蘊，是黨員干部的永恒課題和終身話題，唯有斗爭才能取得勝利、變得更強、銳意進取。正所謂，“凡應天下之事，一切行之以誠，持之以久”，斗爭就要抗爭到底、矢志不渝，直至落地生根、開花結果。 近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》，鑒于此，《意見》指出，要把主題教育與慶祝新中國成立70周年結合起來，引導廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險阻、風險挑戰(zhàn)，奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利。再一次把斗爭擺在了政治高度和思想高度，刻畫斗爭的品格力量、崇尚斗爭精神的偉岸魅力 用斗爭精神抓好學習教育。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，全面按照守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，充分借鑒運用第一批主題教育的成功經(jīng)驗，發(fā)揚斗爭精神堅定斗爭意志解決違背初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學習，黨員干部要激發(fā)斗爭、煥發(fā)斗爭，敢于跟“胸無點墨”“目不識丁”的自己切割，加強自我規(guī)勸、自律鞭策，克服不愿學、不想學、不會學等懶惰情緒，認真投入到學黨的理論、黨章黨規(guī)等當中去，做到全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，學出成效、學以致用，真正提高思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。 用斗爭精神抓好調(diào)查研究。調(diào)查研究是我們黨在長期革命斗爭實踐中積累的寶貴。重視調(diào)查研究是新時代面臨的時代課題，黨員干部在調(diào)研過程中要善于提升調(diào)研本領，勇于糾正調(diào)研不正之風，尤其摒棄“一窩蜂”、扎堆式、走秀式等形式主義調(diào)研作風。求真問題、去偽命題，拆花架子、建連心橋，擯棄僅僅做文章、寫報告的表面化方式，真正取得提對策、拿方案的實際效果。對第一手資料進行綜合分析、歸納概括、總結研判，得出科學可行、客觀全面的報告結論。 用斗爭精神抓好檢視問題。發(fā)現(xiàn)問題是成功的一半。黨員干部要擺脫不好意思、不敢亮丑、不想揭短的錯誤心理，多與“自己打官司”、多拿“反光鏡”，自覺找出短板、不足、漏洞和病癥。同時，走出“自我中心”，放下姿態(tài)、秉持謙遜，對照群眾提出的意見建議等，查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一條一條列出問題，一項一項整改到位，要在主動作為、保持斗爭精神上做到位。 用斗爭精神抓好整改落實。黨員干部要直面自己、正視自己，拿出勇于革命、刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的斗爭勇氣，拿出銳意奮進、
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