【總結(jié)】《第6單元碳和碳的氧化物》一、選擇題(12題,每小題3分,共36分):1.同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長(zhǎng)期保存,因此書寫時(shí)必須使用()A.鉛筆B.圓珠筆C.紅墨水筆D.碳素筆2.單層石墨稱為石墨烯,這種“只有一個(gè)碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料,下列關(guān)于石墨
2024-11-28 16:26
【總結(jié)】石家莊市第十七中學(xué)王秀芹碳和碳的化合物(復(fù)習(xí)課)集碳單質(zhì)二氧化碳一氧化碳甲烷要求:優(yōu)點(diǎn)—用途,并知道此用途是由什么性質(zhì)決定的?,同組同學(xué)可以補(bǔ)充自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并用方程式表示出轉(zhuǎn)化關(guān)系小方對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出魚鰾內(nèi)的氣體產(chǎn)生了興趣查資料
2024-11-11 04:56
【總結(jié)】石家莊市第十七中學(xué)王秀芹碳和碳的化合物(復(fù)習(xí)課)碳單質(zhì)二氧化碳一氧化碳甲烷要求:優(yōu)點(diǎn)—用途,并知道此用途是由什么性質(zhì)決定的?,同組同學(xué)可以補(bǔ)充自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并用方程式表示出轉(zhuǎn)化關(guān)系小方對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出魚鰾內(nèi)的氣體產(chǎn)生了興趣查資料:魚的魚鰾
2024-11-19 12:05
【總結(jié)】《碳》單元測(cè)試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):相對(duì)原子質(zhì)量:Zn:65H:1Ca:40C:12O:16CI:一、選擇題:1、下列變化中不屬于化學(xué)變化的是:()A、植物的光合作用B、干冰汽化C、煅燒石灰石
2024-11-13 12:12
【總結(jié)】碳和碳的化合物練習(xí)題1.如圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是()A.構(gòu)成它們的原子大小不同B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C.金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成D.金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同2.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng),下列敘
2024-11-24 17:14
【總結(jié)】滾動(dòng)訓(xùn)練(六)一、選擇題1.填涂答題卡使用2B鉛筆,2B鉛筆芯的主要成分是()A.鉛B.焦炭C.石墨D.活性炭C2.(2017·蘭州)下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),說法正確的是()A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們
2025-06-12 12:27
【總結(jié)】單元小結(jié)復(fù)習(xí)◎考點(diǎn)一碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途1.(2017·本溪)下列有關(guān)金剛石、石墨和C60的說法正確的是()A.均具有可燃性B.均具有導(dǎo)電性C.均由碳原子構(gòu)成D.均為無色透明的液體A2.(2017·貴陽(yáng))在“一帶一路”
2025-06-13 19:16
【總結(jié)】第六單元測(cè)試卷一、選擇題(每小題2分,共36分)1.二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。下列圖示屬于二氧化碳用途的是()A.醫(yī)療B.人工降雨C.潛水D.高能燃料B2.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.活性炭使NO2褪色B.石墨導(dǎo)電
2025-06-12 06:28
【總結(jié)】化學(xué)人教版九年級(jí)上第六單元碳和碳的氧化物單元檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(四川宜賓中考)下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中正確的是()A.C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720B.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同C.木炭具有還原性
2024-11-28 20:36
【總結(jié)】燃料及其利用一、教材分析本單元是在學(xué)生初步了解了物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,學(xué)習(xí)了一些基本的化學(xué)概念和化學(xué)技能之后,開始深入、細(xì)致地研究碳和碳的氧化物。本單元教材具有以下特點(diǎn):①注意采用體驗(yàn)學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的方式。例如,課題2在給出了實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理以后,引導(dǎo)學(xué)生在制取氧氣的基礎(chǔ)上,探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝量②教材內(nèi)容在呈現(xiàn)方式上注意教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。例如,在
2024-12-07 21:50
【總結(jié)】2015年整理中考化學(xué)試題50題精選匯編附答案碳和碳的化合物1.(安徽?。┳匀唤缰杏袔浊f種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是()A.人的生命活動(dòng)離不開碳循環(huán)B.森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響C.金剛石中碳原子間沒有間隔D.地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的2.(安徽?。┒趸己蜌錃饪稍谝欢l件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料
2025-01-15 13:58
【總結(jié)】你準(zhǔn)備好了嗎?,為什么通風(fēng)不良會(huì)造成煤氣中毒?因?yàn)橥L(fēng)不良,煤在氧氣不充足的條件下,燃燒生成CO,CO有毒而造成的。、干涸的深井和深洞,人為什么不能立即進(jìn)去?怎樣才能放心進(jìn)入?因?yàn)檫@些地方含有大量的二氧化碳,而二氧化碳不能供給呼吸。進(jìn)入之前做一個(gè)燈火實(shí)驗(yàn)。如果燈火熄滅或燃燒不旺,說明CO2較多,人不能進(jìn)入。密度比
2024-11-11 04:53
【總結(jié)】、一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解碳單質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì)和用途。2.掌握一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫。3.能獨(dú)自操作及設(shè)計(jì)二氧化碳的性質(zhì)與制法、一氧化碳的還原性的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn),具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及創(chuàng)新能力。二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(一)、碳的幾種單質(zhì)1.金剛石(C)是自然界中最的物質(zhì),可用
【總結(jié)】碳及碳的化合物檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(每空2分,共40分)()A鋅粒與稀硝酸反應(yīng)制備H2B大理石與稀硫酸反應(yīng)制備CO2C電解水制備H2D加熱KClO3與KMnO4制備O2,會(huì)發(fā)生爆炸的是()AH2CO2BH2COC.CON2DCOO2,應(yīng)選用的最佳方法是()
2024-11-13 12:23
【總結(jié)】二中范安懷基本要求:1、了解金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì);2、知道活性碳是一種常用的吸附劑;3、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途;4、初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法;5、知道一氧化碳的主要性質(zhì)和用途;6、了解自然界中的碳循環(huán);7、用二氧化碳的性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象;碳及其化合物碳單質(zhì)
2025-05-12 10:35