“兩學一做”專題組織生活會對照檢查材料整改措施匯總(已改無錯字)
2024-09-28 13 本頁面
【正文】 不到位。一方面因礙于面子，顧及情緒，存在管理不嚴、管理不到位、工作落實有折扣或未落實到位的現(xiàn)象，有時存在著應付以求過關(guān)的想法。另一方面，遇到緊急事件時，有急躁情緒，缺乏科學的方法方式。 執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓而不緊、抓而不細現(xiàn)象，收效不好。制定出臺了相關(guān)工作制度，但執(zhí)行制度的意識不強。在教學、學生、管理服務等方面存在應付檢查的現(xiàn)象。傳達學校精神照搬照轉(zhuǎn)，落實執(zhí)行時雖然結(jié)合實際，但缺乏創(chuàng)造性，缺乏指導，有生搬硬套的現(xiàn)象。 發(fā)揮黨總支監(jiān)督保證作用上不夠主動，在出現(xiàn)問題后才主動參與解決，特別是在教學工作方面比較突出。 對教職工思想教育流于形式，對觸及思想深處的問題，缺少工作方式，思想上還有為難情緒，有時不想動真碰硬。對教師表揚的多，批評的少，存在怕得罪人的思想。 對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，認為院系作為一線教學單位，在工作中不會出現(xiàn)嚴重違紀違法現(xiàn)象，放松了警戒。 艱苦奮斗意識淡薄了。存在怕苦怕累的心態(tài)，得過且過的心態(tài)在一定程度存在。 三、產(chǎn)生原因分析 經(jīng)過深入剖析，一致認為主要原因是領導班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀律、廉潔自律等方面與從嚴治黨的要求還不同程度存在差距和問題。 （一）理想信念不夠堅定、宗旨意識淡薄。雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路認同，堅定對實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心，但與堅定理想信念的要求還有差距。一方面不能把執(zhí)行黨的政策、黨委決策同堅持黨的最高理想統(tǒng)一起來，不能把全面發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展同堅持共產(chǎn)主義理想信念結(jié)合起來，不能把堅持師生第一同積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。另一方面深入教室、琴房、宿舍了解情況還不夠，與師生的期望值還有一定差距，與師生的充分溝通、主動交流談心上還需要進一步加強，在工作中還沒有真正做到想師生所想、急師生所急。 （二）群眾觀點不牢、作風不扎實。黨的群眾觀點就是全心全意為人民服務的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，虛心向人民群眾學習的觀點。關(guān)心師生不夠，心系師生、服務師生的思想意識較弱，對師生關(guān)心不主動，沒有想辦法解決他們的實際困難。日常工作過程中，總是以事務性工作多、太忙為由，很少主動了解情況、征求意見、解決問題，面對不斷涌現(xiàn)出的新情況、新問題，認識不足、觀察不夠，深入 調(diào)查研究分析不夠，聽片面之言、憑經(jīng)驗辦事。虛心向教師學習的意識不強，沒有充分發(fā)揮師生的積極性和聰明才智，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實，對師生反映的情況處理不及時。 （三）對改進作風的認識還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴格。對黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關(guān)系黨的生死存亡的重大問題認識不足，沒有充分認識到黨員干部的一言一行對校風、系風的影響作用，要求還不嚴，標準還不高。一是對改進作風的認識還不到位。落實改進作風的各項規(guī)定，認識上還沒有完全實現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變。改進作風的內(nèi)在動力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。規(guī)定執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位，也是導致“四風”問題仍然存在的重要原因。二是艱
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