xx省中小學學生學籍管理辦法(已改無錯字)
2024-09-28 13 本頁面
【正文】 持相關證明，向學校提出書面申請，經(jīng)學校同意并報所在區(qū)教育行政部門核準同意后，予以休學，發(fā)給休學證明。休學期間的學生，其學籍自動保留在學校。第三十二條（休學時間）申請休學一般按學期申請。義務教育階段休學時間累計不超過3年，普通高中階段休學時間累計不超過2年。因傷病休學的義務教育階段學生原則上累計不超過5年，普通高中學生累計不超過3年。學生休學期滿仍不能回校就學的，最遲應在休學期滿5個工作日內申請辦理延期休學。未提出延期休學申請又不復學的，學校應及時督促其復學，督促無效的按曠課處理。第三十三條（復學）學生休學期滿復學或提前復學的，由學生家長向學校提出書面申請（因病休學須提供本市三級醫(yī)療機構證明），經(jīng)學校同意后即可復學。義務教育階段因傷病休學的學生，休學期滿后因身體原因仍無法到校參加集體教學活動（須提供本市三級醫(yī)療機構證明）的，如要求復學者，可向所在區(qū)教育行政部門申請送教上門。準予復學的學生，學?？筛鶕?jù)其實際學業(yè)程度進行評估后編入相應年級學習。第三十四條（學籍中斷）義務教育階段在籍學生有下列情況之一的，學生在本市的學籍狀態(tài)視為中斷：（一）在籍學生未按規(guī)定辦理注冊或延期注冊手續(xù)，經(jīng)學校督促無效且超過新學期開學1個月后仍不注冊并未到校上課的學生；（二）學生一學期連續(xù)停課3個月以上的或累計停課達3個月的未辦理休學手續(xù)的，經(jīng)學校督促仍辦不理休學手續(xù)且不到校上課的學生；（三）連續(xù)曠課超過1個月或一學期內累計曠課超過2個月，經(jīng)學校督促仍不能到校就讀的學生。學校應在學生發(fā)生學籍中斷情況前做好督促學生返校就讀工作并將相關情況報所在區(qū)教育行政部門，不得在未做督促工作的情況下自行中斷學生學籍，由此造成學生失學的由學校承擔相應責任。第三十五條（學籍續(xù)接）未超過18周歲學籍中斷的學生如需繼續(xù)在本市就讀的，需符合當年度本市入學和轉學相關條件，家長提出書面申請并提供相關證明材料后，由居住地教育行政部門根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排相應學校并辦理學籍續(xù)接手續(xù)。學?？蓪W籍續(xù)接的學生進行學業(yè)評估后根據(jù)實際情況安排相應的年級就讀。第三十六條（申請退學）符合下列情況之一，學生及家長持相關證明向學校提出書面退學申請，學校同意并報所在區(qū)教育行政部門后終止學生學籍并根據(jù)學生實際情況發(fā)給肄業(yè)證書或學業(yè)證明：（一）學生出國出境就讀或定居（須憑學生本人有效護照、簽證以及境外學校錄取通知等）；（二）義務教育階段學生在學校就讀時間已滿9年，因傷病不能堅持正常到校學習（須提供3個月內本市三級醫(yī)療機構證明）；（三）普通高中學生因傷病等原因不能堅持正常到校學習（須提供3個月內本市三級醫(yī)療機構證明）；（四）境外學生。第三十七條（自動退學）學生有下列情況之一，視為終止學籍，學校報所在區(qū)教育行政部門后按自動退學處理，并根據(jù)學生實際情況發(fā)給肄業(yè)證書或學歷證明：（一）義務教育階段學生學籍中斷或休學期滿等原因連續(xù)3年以上未在校就讀且年齡已超過18周歲；（二）普通高中學生同一年級已連續(xù)留級2次后仍不能達到升級要求或在高中階段已留級達3次后仍達不到升級要求；（三）普通高中學生連續(xù)曠課超過1個月或一學期內累計曠課超過2個月，經(jīng)學校與家長多次聯(lián)系幫助教育無效的；（四）普通高中學生一學期連續(xù)停課3個月以上或累計停課達3個月未辦理休學手續(xù)的，經(jīng)學校督促仍不辦理休學手續(xù)且不到校上課的學生；（五）普通高中學生受到學校開除學籍處分的；（六）學生死亡。第三十八條（學籍恢復）已退學的未超過18周歲的學生，如需恢復學籍的由家長向戶籍所在區(qū)教育行政部門提出書面申請并提供證明材料，經(jīng)區(qū)教育行政部門同意后統(tǒng)籌安排到相關學校及相應年級就讀，并辦理學籍恢復手續(xù)。第七章學生評價、獎懲與檔案管理第三十九條（學生評價）學生成長記錄以本市教育行政部門制定的《XX省學生成長記錄冊》為依據(jù)，綜合素質評價以本市教育行政部門制定的綜合素質評價指標為依據(jù)。學生成長記錄和綜合素質評價的信息記錄在學生信息系統(tǒng)中，并形成學生電子檔案。區(qū)和學?？筛鶕?jù)本地區(qū)和本校的教育教學實際情況記錄學生成長和綜合素質評價的其他信息。學校應從多方面綜合評價學生，把結果評價和過程評價、定量評價和定性評價相結合，反映學生成長過程中的變化、進步。任何部門和個人不得向社會公開學生的考試成績，不得按考試成績對學生排名。第四十條（獎勵）市、區(qū)、學校和有關部門應當對各方面全面發(fā)展或在思想品德、學業(yè)成績、身體鍛煉及社會服務等方面表現(xiàn)突出的學生，給予獎勵。獎勵可采取公開表揚、通報表揚、發(fā)給獎狀（章）、授予榮譽稱號等形式。凡授予各級“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊隊長”和各級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等稱號者，均需學生民主評議推選，校務會議或行政擴大會議討論通過并張榜公示。學校應當真實完整地將學生的獎勵情況歸入學校檔案和本人檔案。第四十一條（處分）義務教育階段學校處分一般分為警告、嚴重警告、記過。普通高中階段學校處分一般分為警告、嚴重警告、記過、留校察看
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