xx校開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰會(huì)致辭(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-28 13 本頁(yè)面
【正文】 紀(jì)是一個(gè)以智力資源為依托的新世紀(jì)，是一個(gè)知識(shí)化、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)需要的是會(huì)生存、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造的人，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”已經(jīng)是當(dāng)今世界的生存要求。有則故事：一天，一小孩來(lái)到河邊，看到一老翁在細(xì)柳下垂釣，老翁的魚籮里魚已經(jīng)是滿滿的，小孩很是喜歡，老翁見狀，決定將這籮魚送給小孩，“孩子，我把這籮魚全送給你吧！”可讓老翁意想不到的是：小孩不要這籮魚，而是對(duì)他說(shuō)：“爺爺，把你的魚竿送我吧！”。這就是有名的“授人以魚不如授人以漁”的故事，說(shuō)的是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時(shí)之餓，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果我們想永遠(yuǎn)有魚吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚的方法。因此，同學(xué)們要自覺的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，磨練自己的學(xué)習(xí)意志，,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第三：讓我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)同學(xué)們記住一句話：要成才先成人。美國(guó)人通常會(huì)說(shuō)，“先有哈佛，后有美利堅(jiān)”，這與其說(shuō)是哈佛的歷史早于美國(guó)，還不如說(shuō)，是哈佛創(chuàng)造了美國(guó)，是哈佛的人文精神導(dǎo)引了美國(guó)的成長(zhǎng)。哈佛是美國(guó)歷史上最重要的人才基地，其教育設(shè)置分兩個(gè)部分，大學(xué)部和研究生（碩士、博士）部，大學(xué)部的教育側(cè)重在“成人”，通過(guò)大學(xué)的教育掌握做人的原則、知識(shí)、修養(yǎng)，成為一個(gè)健康的真正有社會(huì)責(zé)任有人文關(guān)懷有歷史使命的人。倘使一個(gè)人才完全不知道做“人”的含義，這個(gè)人才對(duì)于社會(huì)而言，最多只是個(gè)工具
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