xx縣區(qū)南埔中心小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)科技教育示范校匯報(bào)材料★(已改無錯(cuò)字)
2024-09-28 12 本頁面
【正文】 展提供了可供自主活動(dòng)的課程領(lǐng)域，突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的個(gè)性化特點(diǎn)。 一是富有特色的社團(tuán)活動(dòng)，已經(jīng)形成良性運(yùn)行機(jī)制。經(jīng)過6年多的實(shí)踐，學(xué)生社團(tuán)在數(shù)量上從最初的一個(gè)文學(xué)社擴(kuò)大到了8個(gè)社團(tuán)，其中的科 2技社團(tuán)活動(dòng)更是成了廣大科技愛好者大顯身手、展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。 二是走出校門的實(shí)踐課程，給學(xué)生提供了了解社會(huì)科技發(fā)展的窗口。學(xué)工、學(xué)農(nóng)是學(xué)生在高中階段兩項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校對學(xué)生提出了學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)考察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活的‘四項(xiàng)要求39。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過‘重慶的山水路橋泉39?！p軌開進(jìn)大渡口39?！劁摰陌徇w39。‘重慶吊角樓的變遷39。、‘重慶力哥的演變39。等若干個(gè)課題的開展，使學(xué)生對重慶的發(fā)展與變化有了切身體會(huì)和感受，對改革開放的前景充滿了希望。 三是豐富多彩的校園文化建設(shè)，使學(xué)生在潛移默化中受到科技熏陶。比如，每年的‘三葉39。節(jié)，搭建了展示學(xué)?？萍冀逃晒拇笃脚_(tái)；‘院士專家校園行39?；顒?dòng)，為學(xué)生近距離接觸科學(xué)家提供了好機(jī)會(huì)。 四、基礎(chǔ)建設(shè) 一是以‘科普教師西部
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