【總結(jié)】第二單元表內(nèi)除法(一)第三課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:課本P18頁(yè),例4,練習(xí)四第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,溫故知新,引入除法運(yùn)算。2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生理解除法的意義。3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)除號(hào),了解除法算式的寫法和讀法。教學(xué)重點(diǎn):1、理解掌握除法算式表示
2025-11-19 18:02
【總結(jié)】第六單元克與千克單元教材分析:學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對(duì)質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識(shí),建立了初步的質(zhì)量觀念。本單元在此基礎(chǔ)上,教學(xué)一些計(jì)量質(zhì)量的知識(shí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位,初步建立1千克和1克的觀念,知道1千克=1000克。本單元教材在編排上有下面幾個(gè)特點(diǎn):1、注意以學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的生活情景,幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
2025-11-10 02:10
【總結(jié)】第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容:課本第76頁(yè)例7及練習(xí)十六第4、5、10題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)“比一比”活動(dòng),掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠用正確的符號(hào)表示萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過(guò)現(xiàn)實(shí)的素材,感受大數(shù)的的意義,加深學(xué)生對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維的能力。教學(xué)
2025-11-10 07:29
【總結(jié)】第七單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)單元教材分析:本單元主要教學(xué)口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù),筆算幾百幾十加、減幾百幾十以及加減法估算。共安排了5個(gè)例題。這部分內(nèi)容是在萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以及100以內(nèi)的加、減法基礎(chǔ)上教學(xué)的,起著承上啟下的作用。一方面通過(guò)口算和筆算,復(fù)習(xí)了數(shù)和計(jì)算的有關(guān)知識(shí),另一方面也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)魚計(jì)算起就鋪墊作用。單元教
2025-11-10 15:29
【總結(jié)】第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第八課時(shí)整百、整千加減法教學(xué)內(nèi)容:課本第81頁(yè)例9。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)熟悉的買電器的生活情景,提出加減法問(wèn)題,探索口算整百、整千的加減的方法,經(jīng)歷交算法的過(guò)程。2、能正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,發(fā)展口算能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。教學(xué)重難點(diǎn):
【總結(jié)】第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第三課時(shí)千以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容:課本第70頁(yè)例3,練習(xí)十五第5、6題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)“比一比”活動(dòng),掌握千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠用正確的符號(hào)表示千以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過(guò)“估一估”的活動(dòng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)的素材,感受大數(shù)的的意義,體會(huì)估計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。3、發(fā)展學(xué)生的數(shù)
【總結(jié)】第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第七課時(shí)近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本第77頁(yè)例8及練習(xí)十六第6題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義,體會(huì)近似數(shù)在生活中的作用。2、通過(guò)獨(dú)立猜測(cè)、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測(cè)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過(guò)獨(dú)立猜測(cè)、交流等活動(dòng)讓
【總結(jié)】第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第四課時(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:課本第73-74頁(yè),“做一做”1、2。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)具體的實(shí)例讓學(xué)生感受到萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用,建立形象的感性認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,了解大數(shù)的價(jià)值。2、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“”,單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。3、學(xué)會(huì)讀寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)(
2025-11-19 13:20
【總結(jié)】第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)千以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)內(nèi)容:課本第69頁(yè)例2,練習(xí)十五相應(yīng)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),加深對(duì)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)比較1000以內(nèi)數(shù)的大不上。2、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、中間有“0”的千以內(nèi)數(shù)的讀寫。2、發(fā)展
2025-11-10 04:48
【總結(jié)】第十單元總復(fù)習(xí)第二課時(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加法、減法教學(xué)內(nèi)容:課本第119、120頁(yè)第3~8題,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法、減法的復(fù)習(xí),及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)復(fù)習(xí),更好地理解和掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫與加、減法的計(jì)算法則,并提高學(xué)生的計(jì)算能力。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理、解決問(wèn)題的能力和開(kāi)放性的思維。教學(xué)重點(diǎn):掌握
【總結(jié)】第十單元總復(fù)習(xí)第三課時(shí)克和千克及圖形的變換教學(xué)內(nèi)容:課本第121頁(yè)第9~12題“克和千克及圖形的變換的復(fù)習(xí)”。教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)“克和千克”時(shí),要注意培養(yǎng)學(xué)生形成正確的質(zhì)量概念。2、復(fù)習(xí)“圖形與變換”時(shí),能讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,以及形成銳角、鈍角的概念。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):注意培養(yǎng)學(xué)生形成比較好的質(zhì)量單位的概念
2025-11-19 10:34
【總結(jié)】第七單元時(shí)、分、秒第1課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)和分課件PPT情景導(dǎo)入看圖說(shuō)話課件PPT典題精講觀察鐘面,你發(fā)現(xiàn)了什么?鐘面上現(xiàn)在的時(shí)刻表是4時(shí)剛過(guò)課件PPT典題精講鐘面上有12個(gè)大格,60個(gè)小格。鐘面上現(xiàn)在的時(shí)刻是4時(shí)零2分。時(shí)針走1大
2025-11-08 00:05
【總結(jié)】第十單元總復(fù)習(xí)第四課時(shí)解決問(wèn)題和統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:課本第122頁(yè)“解決問(wèn)題和統(tǒng)計(jì)”教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)“解決問(wèn)題”,老師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看題,學(xué)生能知道題中所說(shuō)的事理,并能正確選擇解決的方法。2.復(fù)習(xí)“統(tǒng)計(jì)”時(shí),要注意讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程,使學(xué)生能搜集、整理數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計(jì)圖表,并能看懂統(tǒng)計(jì)圖表回答問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)
【總結(jié)】第十單元總復(fù)習(xí)單元教材分析:本單元的復(fù)習(xí)包括本冊(cè)所學(xué)的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)共分為七部分:表內(nèi)除法,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),萬(wàn)以內(nèi)的加、減法,克和千克,圖形與變換,解決問(wèn)題,統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期所學(xué)的“找規(guī)律”內(nèi)容,目的是開(kāi)括學(xué)生的思路,不作為基本要求。因此,在總復(fù)習(xí)中沒(méi)有單獨(dú)安排學(xué)習(xí),只是在練習(xí)中帶著練習(xí)。編排注意突出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,便于在復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行整理和比較,以加深學(xué)生對(duì)
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?9個(gè)面包14根火腿腸17根香蕉16個(gè)橘子12個(gè)蘋果15瓶酸奶13根黃瓜18片餅干19個(gè)草莓你能提出一個(gè)用除法計(jì)算的問(wèn)題嗎?二、你問(wèn)我說(shuō)要把9個(gè)面包平均分給4人,怎樣分呢?1個(gè)2個(gè)算式個(gè)二、你問(wèn)我說(shuō)返回
2025-12-02 04:17