7院長開學(xué)典禮致辭(已改無錯字)
2024-09-28 11 本頁面
【正文】 育教學(xué)工作都是以每個同學(xué)平等地享受知識，參與社會，追求平等。具體來說，就是我們的每項(xiàng)活動都是在平等的基礎(chǔ)上來進(jìn)行的，每個決策、每個過程都要讓所有參與者來共同認(rèn)定正當(dāng)，制定規(guī)則，遵守規(guī)則。學(xué)院工作方針和目的也是以此來衡量的，這就是“格物”，有了人本意義上的平等、公正，學(xué)院工作才有標(biāo)準(zhǔn)，才知道自己的不足，才知道進(jìn)一步改進(jìn)與發(fā)展的目標(biāo)，這就是院訓(xùn)的“格物自知”。 教育科學(xué)學(xué)院鄙視那種“老子天下第一”的等級意識，我們是一個相互依存、共同進(jìn)步的學(xué)院，不是那種自私、好強(qiáng)，爾虞我詐、小肚雞腸的競爭場地。我們的努力要用在學(xué)習(xí)上，用在提高自己的修養(yǎng)上，而不是用在同學(xué)之間的爭斗上。拔高了自己身份和地位的人就使自己的需要錯位，就不理解別人的尊嚴(yán)，人就會自負(fù)，就會沉迷于身份、地位高低的爭斗之中。同樣，無知地看低了自己的身份也不會承認(rèn)別人的身份，就會成天在自卑中茍且偷生，或想方設(shè)法去爭斗，去攫取臆想的地位，從而丟失了人的尊嚴(yán)。 對別人的尊重不是虛偽的謙虛，克意放低自己
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