【正文】 來的實惠、實效，師生就會從心底里相信黨、擁護(hù)黨、親近黨、崇敬黨，黨群關(guān)系、干群關(guān)系就會日益密切，黨在群眾中的威望、地位將堅不可摧。 抓落實。群眾路線教育實踐活動，只有抓好落實，才能達(dá)到工作目標(biāo)。所謂落實，就是系領(lǐng)導(dǎo)切實負(fù)起責(zé)任，積極行動起來，自覺地將院黨委的方針政策、工作意圖、工作要求等內(nèi)容付諸實施，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。作為系領(lǐng)導(dǎo)，不能以會議落實會議，以文件落實文件，會議開完了，文件下達(dá)了，就認(rèn)為是落實了。要徹底轉(zhuǎn)變這種錯誤的思想觀念，充分認(rèn)識“落實”這兩個字的重要內(nèi)涵，腳踏實地、真抓實干，以求真務(wù)實的作風(fēng)落實好每一項工作，切實解決好工作中存在的抓落實不夠有力、不夠有效的問題。抓不好落實，方案做得再好，工作安排部署得再細(xì)致，也沒有任何意義。落實是一切工作的歸宿，是工作的意義所在。黨的群眾路線教育實踐活動，是一個具有戰(zhàn)略眼光的治黨之策，勵黨之行，更是一項偉大的治黨實踐活動，我們每位黨員只有緊跟黨中央的部署，雷厲風(fēng)行，扎扎實實地開展好這一活動，取得實實在在的成果，才能為我們黨帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興帶來信心和保障。 三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的有效途徑 開展批評和自我批評 批評和自我批評是黨保持先進(jìn)性的重要法寶，在新時期堅持它被證明并不容易。一段時期以來，社會流行“表揚和自我表揚”，其造成的負(fù)面效果已經(jīng)不言而喻，這也是我黨開展“四風(fēng)”建設(shè)的原因之一。批評要真實、有深度，要就具體事件實事求是進(jìn)行評價，敢于正視問題，拒絕籠統(tǒng)模糊、不痛不癢的解釋，更反對表面反思批評實際借機訴苦表功，否則批評和自我批評活動本身就淪為了 3形式主義的過場，甚至成為變相的“表揚和自我表揚”，更令人深惡痛絕。黨員干部開展批評和自我批評，要明辨是非對錯，更應(yīng)知榮辱，珍惜教師這一光輝職業(yè)的榮譽感，要把它看得比一切利益得失更重。 深入調(diào)研，讓師生發(fā)表意見 “一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”是黨的群眾路線的主要內(nèi)容，開展黨的群眾路線教育實踐活動，更應(yīng)該走到群眾中聽取意見。我們某采取多種形式，如座談、訪談、設(shè)置意見箱、網(wǎng)上留言等方式，聽取廣大師生員工對系領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。使一些模糊的問題更清晰，把潛在的、隱藏的矛盾主動揭示出來。 調(diào)研的目的在于了解真實情況。當(dāng)前，面對世情、國情、黨情的深刻變化，各種問題和矛盾的存在已不可否認(rèn)，高校存在的“四風(fēng)”方面的問題，也已經(jīng)有諸多討論。然而，針對普遍問題的討論容易，針對具體事件人物的評論則困難，現(xiàn)實中說真話有時堪比一種冒險活動，“被談話”、“請喝茶”的調(diào)侃反應(yīng)出的是背后的顧慮重重，因此，假大空的論調(diào)已不是某些領(lǐng)導(dǎo)干部的專屬，要從群眾中聽到真話，獲得有價值的意見，傾聽者也必須拿出足夠的誠意和勇氣來，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)開明寬松的輿論氛圍。 措施務(wù)實，讓師生得到實惠 針對普遍存在的問題和師生提出的針對性問題，及時采取務(wù)實解決措施，讓師生得到實惠，才能將群眾路線落到實處。我院通過學(xué)習(xí)交流，理論研討，專家講座等多種方式，抓好學(xué)習(xí)教育；把黨的群眾路線教育實踐活動和本部門本單位的教育實踐、工作實踐結(jié)合起來，同完成本部門本單位各項任務(wù)緊密結(jié)合起來。在推進(jìn)工作中深化活動，借活動之力破解工作難題，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用各項工作的新業(yè)績檢驗活動的成效。整改落實要扎扎實實地推進(jìn)，發(fā)揚“釘釘子”的精神，凡是師生不滿意的就改，凡是師生期盼的就做，堅持說到做到，定下的規(guī)矩立即執(zhí)行，做出的承諾堅決兌現(xiàn)，需要改的馬上就改，能做的馬上就做，不作秀、不沽名釣譽、不做“夾生飯“”，切實讓廣大師生員工感受到實實在在的變化、看到實實在在的成效。 開展黨的群眾路線教育實踐活動是一項長期持續(xù)的工作，也是高校保持持續(xù)發(fā)展活力的必要保證。因此，我院要建立實踐黨的群眾路線的長效機制，樹立4廉潔務(wù)實的校風(fēng)，激發(fā)全體師生員工的積極性，匯聚各方力量，辦好讓師生及社會滿意的高職院校。 參考文獻(xiàn)： [1]楊傳社，李赫，[j].華章，2014（3）.[2]胡潤恒，“實”[j].華人時刊（中旬刊），2013（9）.[3][j].科教文匯，2014（2）.5 第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動詩歌征文黨的群眾路線教育實踐活動詩歌征文 蕩蕩春風(fēng)，灑灑及時雨， 蕩蕩春風(fēng)洋溢了大地，灑灑及時雨換來了清新亮麗， 在960萬平方公里的神州大地，帶來了一場空前絕后的心靈洗禮， 開展群眾路線教育，實踐是活動的靈魂和真諦。 貫徹八項規(guī)定，堅持兩個務(wù)必， 補精神之鈣，除四風(fēng)之害，立為民之制， 為人民做事，就要專門利人，毫不利己， 為人民服務(wù)，就要設(shè)身處地，全心全意， 要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，有悖于黨性的一切不良風(fēng)氣要堅決擯棄， 不能忘記啊，絕不能忘記 魚水情深，血脈相依， 我們要把黨的宗旨牢記，深入到群眾中去。 開展群眾路線教育，這是一項