【總結】第一章碰撞與動量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動量動量守恒定律1.碰撞就是兩個或兩個以上的物體在相遇的________時間內產生非常之強的相互作用,其主要特點是:相互作用時間____,作用力變化____,作用力峰值____,相互作用力遠遠______外力.2.(1)按碰撞前后物體的運動方向是否沿同一直線可將碰撞可分為:①
2024-12-03 21:36
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理核能來自何方課后知能檢測滬科版選修3-51.對于核力,以下說法正確的是()A.核力是弱相互作用,作用力很小B.核力是強相互作用的表現(xiàn),是強力C.核子之間的距離小于×10-15m時,核力表現(xiàn)為斥力,因此核子不會融合在一起D.人們對核力的了解很清楚
2024-11-28 12:29
【總結】滬科3-5編號:№24課題:美妙的守恒定律主編:史勝波審稿:丁義浩時間:*實授課時:2班級:姓名:組號:組評:學習目標1.、理解什么是彈性碰撞和非彈性
2024-11-19 01:55
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理原子核的衰變課后知能檢測滬科版選修3-51.(2021·浙江高考)關于天然放射現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.α射線是由氦原子核衰變產生B.β射線是由原子核外電子電離產生C.γ射線是由原子核外的內層電子躍遷產生D.通過化學反應不能改變物
【總結】學業(yè)分層測評知識點一知識點二知識點三第2節(jié)動量守恒定律學習目標1.知道牛頓運動定律和動量守恒定律的關系,能用牛頓運動定律推導動量守恒定律.(重點)2.理解動量守恒定律的確切含義和表達式.(重點)3.知道什么是反沖運動,了解它
2024-11-19 16:32
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理粒子物理與宇宙的起源課后知能檢測滬科版選修3-51.太陽放出的大量中微子向地球飛來,科學家發(fā)現(xiàn)中微子在向地球傳播的過程中衰變?yōu)橐粋€μ子和一個τ子,若在衰變中發(fā)現(xiàn)μ子速度方向與中微子原來的方向一致,則τ子的運動方向()A.可能與μ子同方向B.可能與μ
2024-11-28 22:37
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理原子模型的提出課后知能檢測滬科版選修3-51.在α粒子散射實驗中,如圖3-2-5所示曲線可能是α粒子徑跡的是()圖3-2-5A.aB.bC.cD.d【解析】分析此題要從庫侖力作用規(guī)律、力與運動關系綜合考慮.由
2024-11-28 16:39
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理原子核結構探秘課后知能檢測滬科版選修3-51.α粒子轟擊硼10后,生成氮13,放出X粒子,而氮13是不穩(wěn)定的,它放出Y粒子后變成碳13,那么X粒子和Y粒子分別是()A.質子和中子B.質子和正電子C.中子和負電子D.中子和正電子
【總結】第一章碰撞與動量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動量動量守恒定律(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難動量、沖量概念1、23動量定理45動量守恒定律6、78、910綜合提升11、1213知識點一對動量、沖量概念的理
2024-12-03 12:59
【總結】動量守恒定律教案【教學設計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學生對導出的動量守恒定律缺乏感性認識,不利于學生順利地去認識現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律,它
2024-12-08 16:11
【總結】第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應用(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難碰撞1、23、45動量與能量的綜合67、89綜合提升1011知識點一碰撞問題1.(雙選)下列對于碰撞的理解正確的是().A.碰撞是指相對運動
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理課后知能檢測3滬科版選修3-41.(2021·海南國興中學檢測)單擺做簡諧運動的回復力是()A.擺球的重力B.擺球所受重力與懸線對擺球的拉力的合力C.懸線對擺球的拉力D.擺球所受重力在圓弧切線方向上的分力【解析】單擺做簡諧運動時,擺球如同做圓周
2024-12-04 23:42
【總結】學案2動量動量守恒定律(1)[學習目標定位],知道彈性碰撞和非彈性碰撞.動量、沖量的概念,知道動量的變化量也是矢量.,會用其來解釋和計算碰撞、緩沖等現(xiàn)象.1.動能的表達式Ek=12mv2,動能是標量.2.牛頓第二定律的表達式F=ma,加速度a=vt-v0t.3.正碰和斜碰:兩個小球的碰撞,作用前后
2024-12-08 11:07
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理課后知能檢測4滬科版選修3-41.(多選)一單擺做阻尼振動,則在振動過程中()A.振幅越來越小,周期也越來越小B.振幅越來越小,周期不變C.在振動過程中,通過某一位置時,機械能始終不變D.振動過程中,機械能不守恒,周期不變【解析】因單擺做阻尼振動,根據(jù)阻尼
2024-12-04 23:41
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義課后知能檢測滬科版選修3-51.關于陰極射線的本質,下列說法正確的是()A.陰極射線本質是氫原子B.陰極射線本質是電磁波C.陰極射線本質是電子D.陰極射線本質是Χ射線【解析】湯姆生經過大量的實驗,證明陰極射線是帶電的粒子流,