【總結(jié)】第一單元我的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo):、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》?!吨腥A人民共和國(guó)國(guó)歌》的來(lái)歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳?!段业淖鎳?guó)》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)歌曲表達(dá)的情感,有感情的演唱。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏(如:三連音、附點(diǎn))和力度變化(漸強(qiáng)、強(qiáng)音記號(hào))。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】A采茶歌AAA采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲XXXX|XXXX|XXXX|XXXX|24——AAXXXXX|X.X|AXXXXX|X0XX|X-|AA同學(xué)們想一想,還可以用什么方式來(lái)演唱這首歌曲呢?
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾“”下滑音:是一種裝飾音,感覺(jué)是坐滑滑梯或是往下嘆氣中小學(xué)課件站1=F44533333
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】站搖太陽(yáng)站啊,太陽(yáng),你像一位溫柔的母親;清晨,你睜開(kāi)雙目,深情的目光照射著大地;花兒猛地挺起了胸膛;萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,開(kāi)始迎接美好的一天。啊,你好象一位慈善家,無(wú)私地釋放光和熱;有了你,才有了方便的太陽(yáng)能;有了你,才有大地的郁郁蔥蔥;才有了花兒的芳香撲鼻;有了你,地球才有了一切。站
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件站同學(xué)們好!同學(xué)們好!中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站勞動(dòng)號(hào)子在勞動(dòng)過(guò)程中,尤其是集體協(xié)作性較強(qiáng)的勞動(dòng),為了統(tǒng)一步伐,調(diào)節(jié)呼吸,釋放身體負(fù)重的壓力,勞動(dòng)者常常發(fā)出吆喝或呼號(hào)。中小學(xué)課件站當(dāng)勞動(dòng)中的吆喝、呼號(hào)聲被勞動(dòng)人民美化,加上了規(guī)整的節(jié)奏、旋律,就逐漸發(fā)展為一種歌曲形式,
【總結(jié)】《在銀色的月光下》教學(xué)目標(biāo):1、了解塔塔爾族及其民間音樂(lè)。2、能夠用柔美抒情的聲音演唱歌曲《在銀色的月光下》。教學(xué)重點(diǎn):歌曲的演唱。教學(xué)難點(diǎn):轉(zhuǎn)調(diào)和歌曲的情緒教學(xué)過(guò)程:一、快樂(lè)自學(xué):了解塔塔爾族的風(fēng)俗民情及其音樂(lè):塔塔爾族主要分布在新疆維吾爾自制區(qū)的伊寧、塔城、烏魯木齊?,F(xiàn)有人口5000人。塔塔爾族史
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》教學(xué)目標(biāo):1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱重慶民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。2、體驗(yàn)同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并體驗(yàn)不同形式帶來(lái)的不同風(fēng)格。3、在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中知道熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活并喜愛(ài)民歌。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。教學(xué)難點(diǎn):1、體驗(yàn)并接納同一首民歌的不同演唱風(fēng)格。2、上波音及切
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】《瀏陽(yáng)河》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)古箏獨(dú)奏。2、通過(guò)欣賞新民歌《瀏陽(yáng)河》,使學(xué)生得到豐富的情緒體驗(yàn),愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷與音樂(lè)作品產(chǎn)生共鳴,進(jìn)一步加深對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。3、在通過(guò)學(xué)生自主演繹歌曲之后,讓學(xué)生多元化了解同一樂(lè)思在不同音樂(lè)作品中產(chǎn)生的不同風(fēng)格和音樂(lè)感覺(jué)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能記住古箏音色特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的情感。2、
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】《蝸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)蝸牛,初步了解蝸牛外形的特征。2、讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲,學(xué)會(huì)歌曲中的樂(lè)理知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)演唱歌曲并有表情地演唱,熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號(hào),熟練地表演歌曲從音樂(lè)中受到思想上的啟迪和教育。2、通過(guò)聆聽(tīng)、欣賞、比較音樂(lè)形象,主動(dòng)表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。老
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】《京調(diào)》教案教學(xué)目的:1、通過(guò)著名京劇選段的欣賞,了解京劇的發(fā)展歷史,懂得繼承祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn):掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具:多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:運(yùn)用直觀法(在上
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】中小學(xué)課件站A歌曲簡(jiǎn)介《鈴兒響叮當(dāng)》是一首美國(guó)歌曲,作者是彼爾彭特。美國(guó)的冬天氣候非常寒冷,有的地方冰天雪地。歌曲描繪了一群小朋友坐在馬拉的雪橇上,不畏風(fēng)雪飛奔向前。他們的歡歌笑語(yǔ)伴隨著清脆的馬鈴聲回蕩在山野……A總結(jié)
【總結(jié)】A鈴兒響叮當(dāng)AA5———5———Wu春風(fēng)寒風(fēng)5———5———WuA55555555Lu請(qǐng)用跳躍的聲音唱一唱A5—5—
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站作品簡(jiǎn)介《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛(ài)的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。本曲以樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。
【總結(jié)】站臺(tái)灣民歌站天黑黑,要落雨,阿公啊舉鋤(頭)要掘芋,掘呀掘,掘呀掘,掘著一尾旋鰍鼓,(依喲夏嘟)真正趣味。天黑黑,要落雨,阿公啊舉鋤(頭)要掘芋,掘呀掘,掘呀掘,掘著一尾旋鰍鼓,(依喲夏嘟)真正趣味。阿公要煮咸,阿媽要煮淡,兩人相打弄破鼎(依喲夏嘟七當(dāng)朗當(dāng)嗆)。阿公(?。┮笙蹋屢蟮?,阿公(啊)要煮咸,阿媽
【總結(jié)】中小學(xué)課件站?貝多芬是偉大的德國(guó)作曲家,他一生坎坷,但憑著非凡的才能、堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命的熱情,為全人類留下了許多寶貴的音樂(lè)財(cái)富,被人們稱“樂(lè)圣”。?主要作品有:?交響曲《命運(yùn)》、《英雄》、《田園》等。?序曲《愛(ài)格蒙特》。?鋼琴奏鳴曲《悲愴》《月光》《暴風(fēng)雨》《黎明》《熱情