20xx春蘇科版生物八下233生物進(jìn)化的原因word教案(已改無錯(cuò)字)
2023-01-10 12:42:15 本頁面
【正文】 了解和獨(dú)立思考 回答問題。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀 P33P34 英國樺尺蛾數(shù)量變化內(nèi)容，播放相關(guān)課件視頻，據(jù)圖 237 使學(xué)生對(duì)樺尺蛾的顏色數(shù)量變化和環(huán)境污染之間的關(guān)系有初步理解。據(jù)圖 238 中的樺尺蛾數(shù)量變化表對(duì)比使學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象有更科學(xué)直觀的了解。引導(dǎo)回答下列問題： 1890 年到 1960 年，這個(gè)地區(qū)的兩種體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生了什么規(guī)律性的變化？ 的樺尺蛾數(shù)量變化產(chǎn)生了怎樣的影響？ 小鳥，這兩種樺尺蛾數(shù)量還會(huì)發(fā)生這樣的變化嗎？這給了你什么啟示？ 自主閱 讀課本，觀看課件及視頻。根據(jù)圖 237 及 238和老師提問的問題，對(duì)于樺尺蛾數(shù)量的變遷中產(chǎn)生的規(guī)律有良好的認(rèn)識(shí)，思考回答老師問題。
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