7學(xué)校安全綜治工作意見(已改無錯字)
2024-09-26 18 本頁面
【正文】 、村居的廣播、黑板報、公告欄等平臺開展防溺宣傳教育；突出學(xué)生課間及節(jié)假日防溺水教育，建立重點月份的周末和節(jié)假日前夕戲水學(xué)生排查匯總和教育制度；組織開展“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動，對外來務(wù)工人員子女和留守兒童家庭進行走訪。在“游泳安全百日宣傳”活動中，開展以學(xué)生防溺水為主題的繪畫、作文競賽活動，即：讓學(xué)生自查從家到學(xué)校沿線及家庭周邊水域隱患、畫一張標(biāo)注危險區(qū)域的“防溺水安全攻略圖”，寫一篇防溺水安全主題作文。 。樹立隱患就是事故的觀念，做到學(xué)校自查和區(qū)教育局檢查相結(jié)合、定期檢查和分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查和專項檢查相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。各學(xué)校建立安全隱患“網(wǎng)格化、戶籍化、長效化”排查整治機制，設(shè)立學(xué)校、建筑單體、責(zé)任片區(qū)三級網(wǎng)格，明確“網(wǎng)格化”管理的人員、職責(zé)，形成橫向到邊、縱向到底、責(zé)任明確、監(jiān)管到位的安全隱患動態(tài)排查網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)隱患；對發(fā)現(xiàn)的安全隱患實行“戶籍化”管理，制定統(tǒng)一格式的安全隱患排查治理登記表，逐一登記備案，落實責(zé)任人，制定整改方案，填報整改落實情況；對一時難以整改到位的安全隱患，按時報送整改進度，直至整改到位。 。認真做好各類特殊學(xué)生的排摸，重點關(guān)注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生，有針對性的做好心理疏導(dǎo)、生活幫扶指導(dǎo)等工作；切實落實特殊體質(zhì)學(xué)生家長告知制度，建立“一人一檔”，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)特征，安排合適的生活、學(xué)習(xí)和活動。定期排查學(xué)生間的矛盾、糾紛，及時化解，消除安全隱患。 （四）加強合作、綜合治理，深入推進平安建設(shè)工作 。區(qū)教育局聯(lián)合公檢法司等部門，建立“關(guān)愛師生、護校安園”聯(lián)防聯(lián)控合作機制，成立聯(lián)防聯(lián)控合作協(xié)調(diào)小組、建立部門例會和應(yīng)急會商制度、建立信息通報交流平臺、成立安全法制教育宣講團。通過建立并完善合作機制，實現(xiàn)信息共享、措施聯(lián)動，增強師生、家長安全法制意識，有效預(yù)防并減少青少年違法犯罪行為，提升學(xué)校安全防控和應(yīng)急處置能力，嚴厲打擊侵害師生的違法犯罪活動，切實保護師生合法權(quán)益。 。充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強與公安、文化、交通、市場監(jiān)管、城管等相關(guān)部門的聯(lián)系，密切配合，通過聯(lián)席會議、聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等方式，有針對性地適時開展專項整治行動，切實抓好學(xué)校周邊交通秩序、網(wǎng)吧、飲食服務(wù)場所的摸排、整頓、規(guī)范和管理工作，凈化校園周邊環(huán)境。 。進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度，堅持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的原則，形成“黨政掛帥、部門聯(lián)動、依托基層、各方參與”的矛盾糾紛排查化解工作格局，努力把矛盾和問題及時化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)，確保校園安全穩(wěn)定。 。以創(chuàng)建“平安”10連冠為契機，以創(chuàng)建“等級平安校園”活動為抓手，進一步加大“平安”、“平安校園”建設(shè)的宣傳力度，努
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