【正文】 學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不深入、不用心、不思考、不總結(jié)，知識(shí)匱乏，本領(lǐng)恐慌，庸碌無為，對(duì)自己分管的工作無觀點(diǎn)、無思路、無起色，群眾不滿意。 3三是解決效率低下、落實(shí)不力的問題。主要表現(xiàn)在事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，積極主動(dòng)性不夠，工作遲遲沒有進(jìn)展，缺乏理解力，不能有效組織實(shí)施，導(dǎo)致工作長(zhǎng)期被動(dòng)滯后。缺乏執(zhí)行力，習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，導(dǎo)致落而不實(shí)、效果一般；遇到困難矛盾推卸責(zé)任，缺乏雷厲風(fēng)行的辦事原則。缺乏創(chuàng)造力，面對(duì)新情況、新問題，不能創(chuàng)造性地開展工作。 （二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)做五個(gè)方面的表率。 “改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)“重點(diǎn)從五個(gè)方面入手，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)。 一是加強(qiáng)政治修養(yǎng)，做執(zhí)政為民的表率。政治修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的核心，是執(zhí)政為民的基本條件。要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終保持正確的政治方向。把握大局意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。 二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做誠(chéng)實(shí)守信的表率。道德修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)，是做人的第一原則。要進(jìn)一步培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)可信、寬厚善良、品行端正、懂得感恩的良好品德，始終對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)同志講真話、講實(shí)話、講心里話，口心一致，知行統(tǒng)一，言必行、行必果；服從安排，勤奮工作，奉獻(xiàn)社會(huì)。 三是加強(qiáng)能力修養(yǎng)，做勇于創(chuàng)新的表率。能力修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵，是干好工作的重要基礎(chǔ)。要進(jìn)一步增強(qiáng)雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力、科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)力、復(fù)雜局勢(shì)的應(yīng)對(duì)力和勇于開拓的創(chuàng)新力，做到不找理由、不找借口、不搞變通、不降標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)限、按標(biāo)準(zhǔn)要求無條件 4落實(shí)；要深入群眾，深入基層，幫助他們解決困難，全力以赴做好工作、搞好服務(wù)；積極探索、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，既要打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，又要打好“持久戰(zhàn)”實(shí)現(xiàn)改革的新突破，形成發(fā)展的新動(dòng)力。 四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，做善于落實(shí)的表率。作風(fēng)修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的體現(xiàn)，是推動(dòng)落實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)保證。要求真務(wù)實(shí)、率先垂范，要善于處理個(gè)人與集體、行政于組織的關(guān)系，擺正位置，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做到互相信任，相互支持，以誠(chéng)相見，維護(hù)大局，嚴(yán)以律己，寬以待人。 四、開展“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)”教育活動(dòng)的方法和步驟 按照教體局黨委安排部署，學(xué)校開展“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)”教育活動(dòng)從2011年3月中旬開始，至7月上旬結(jié)束活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。 （一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段（3月16日至3月31日） 重點(diǎn)抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、氛圍營(yíng)造四個(gè)環(huán)節(jié)。 思想發(fā)動(dòng)。學(xué)校黨支部要按照教體局黨委的安排部署，組織召開動(dòng)員會(huì)議，制定具體方案，認(rèn)真做好安排，迅速掀起活動(dòng)熱潮。 學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全體黨員教師深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，黨的歷史、路線方針政策、法律法規(guī)和黨紀(jì)有關(guān)條例，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，黨的十七屆五中全會(huì)、全國(guó)“兩會(huì)”和市委八屆八次全體（擴(kuò)大）會(huì)、縣委十二屆八次全體（擴(kuò)大）會(huì)，學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育給個(gè)和發(fā)展綱要》等。學(xué)習(xí)以個(gè)人自學(xué)為主，與黨支部集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、開展示范教育和警示教育等形式相結(jié)合，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時(shí)。學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí) 5培訓(xùn)中，至少組織開展一次理論知識(shí)的測(cè)試、一次主題演講比賽，開展一次心得體會(huì)交流活動(dòng)。重溫入黨誓詞、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，創(chuàng)新教育方式方法，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。 調(diào)查研究。結(jié)合學(xué)校中心工作，深入調(diào)查，認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師在“庸、懶、散”方面存在的實(shí)際問題。 營(yíng)造氛圍。圍繞“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)主題，充分利用學(xué)校的宣傳教育工具，大力宣傳學(xué)習(xí)體會(huì)、人物訪談，先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的學(xué)校教育氛圍。 （二）對(duì)照檢查階段（4月1日4月20日）結(jié)合思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，通過自己查找、問卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、組織討論、征求意見等形式，開展“三對(duì)照三檢查”活動(dòng)。 一是對(duì)照提高能力素質(zhì)的要求，查找平庸無為的問題。從新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)黨員教師的素質(zhì)要求出發(fā)，認(rèn)真查找是否存在教育教學(xué)觀念滯后，以老經(jīng)驗(yàn)抵觸新理念，吃老本，不求上進(jìn)，安于現(xiàn)狀。 二是對(duì)照加強(qiáng)效能建設(shè)的要求，查找懶惰低效的問題。從明確工作職責(zé)、提高工作效能、改善服務(wù)質(zhì)量的要求出發(fā)，查找是否存在不思進(jìn)取，工作拖拉，得過且過，成績(jī)平庸，學(xué)生家長(zhǎng)滿意度低，社會(huì)反響大的問題。 三是對(duì)照嚴(yán)明工作紀(jì)律的要求，查找自由散漫的問題。從嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律、從嚴(yán)格管理干部職工的要求出發(fā)，一查是否存在大局觀念淡薄，不能貫徹執(zhí)行民主集中制原則的問題；二查是否存在學(xué)校管理不規(guī)范，重大事項(xiàng)不報(bào)告，不通報(bào)，傳播小道消息，散布謠言的問題；三查是否存在個(gè)人利益至上，有利就爭(zhēng)，無利就推，紀(jì)律渙散，制造 6不團(tuán)結(jié)，同事之間相互拆臺(tái)，惡意競(jìng)爭(zhēng)，工作相互不配合，政令不通，越級(jí)上訪等問題。對(duì)照檢查出的問題及時(shí)召開黨員教師專題組織生活會(huì)，組織黨員、教工進(jìn)行評(píng)議，開展批評(píng)與自我批評(píng)。 （三）整改評(píng)議階段（4月21日至7月10日） 制定整改方案。結(jié)合“雙爭(zhēng)雙諾雙評(píng)”活動(dòng)，班子成員個(gè)人要制定整改措施，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行集中整改。作出公開承諾，確保整改落到實(shí)處。 開展“三治”。堅(jiān)持把治理“庸、懶、散”問題貫穿始終，針對(duì)本單位在“庸、懶、散”三個(gè)方面存在的突出問題，以治庸提能力、治懶增效益，治散正風(fēng)氣為目標(biāo)，采取有效措施加以治理整改。對(duì)于存在“庸、懶、散”問題的及情節(jié)較為嚴(yán)重的個(gè)人要在本單位內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，責(zé)令書面檢查。 公開評(píng)議。對(duì)照查找出來的問題，通過自評(píng)、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾公開評(píng)議等形式。對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查和評(píng)議。對(duì)整改情況在校內(nèi)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。 領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人要結(jié)合本單位教育活動(dòng)中查找出的突出問題，以“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)”為主題講一次黨課活動(dòng)。 五、加強(qiáng)對(duì)“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)”教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校黨支部高度重視，切實(shí)把開展“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)”教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)擺上突出位置，列入重要議事日程，認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)學(xué)校教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長(zhǎng)，教務(wù)、工會(huì)、政教、少隊(duì)為成員，開展“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)”教育活動(dòng)。 （二）精心組織。學(xué)校黨支部將對(duì)教育活動(dòng)作出精心安排，及時(shí)掌握進(jìn)度，通報(bào)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型。針對(duì)學(xué)校黨員干部的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提出開展活動(dòng)的要求。 （三）強(qiáng)化監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)教育活動(dòng)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教育活動(dòng)中存