7學(xué)習(xí)著作實踐論的幾點體會(已改無錯字)
2024-09-26 18 本頁面
【正文】 淺入深、由片面到更多的方面。結(jié)合實踐，我們對事物的認(rèn)識也有這樣一個發(fā)展過程，一方面，我們要注意積累工作中的認(rèn)識和經(jīng)驗；另一方面，一個人的知識不外直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗兩部分。我們要學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，采取拿來主義，取人之長補己之短，幫助完成自己的工作。而完成工作是一小步，要想實現(xiàn)自身成長，就只有俯下身子，躬身實踐，從實際出發(fā)，求真務(wù)實。習(xí)近平總書記曾經(jīng)特別強調(diào)過“實踐”對于干部的重要性。他指出，“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們在實踐鍛煉中增強黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干”。 三、堅持用中國話語創(chuàng)新中國理論 黨的十九大提出堅定“四個自信”，《實踐論》就是用中國話語創(chuàng)新中國理論，是“四個自信”的典范。《實踐論》形成之初是抗日軍政大學(xué)的講課稿，毛澤東充分考慮到延安干部群眾的思維習(xí)慣和語言習(xí)
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