7學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”心得體會[五篇范文](已改無錯字)
2024-09-26 17 本頁面
【正文】 把人民放在心里的自覺行動。焦裕祿同志把嚴與實當成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實質(zhì)是全心全意為人民服務的宗旨意識。這既與“三嚴三實”的要求高度統(tǒng)一，也與教育實踐活動為民務實清廉的主題高度契合。在教育實踐活動中學習焦裕祿精神，就是要把“三嚴”作為內(nèi)在要求，把“三實”當成行為取向，不斷錘煉各級領(lǐng)導干部的信念和價值觀。 每一個榜樣都是一面鏡子。踐行“三嚴三實”要求，弘揚焦裕祿精神，首先要深學，于思想深處領(lǐng)會，在靈魂深處體悟。通過深學，把焦裕祿精神銘記在心，須臾不敢忘記約束自身言行舉止。唯其如此，方能始終管好自己、把住底線，抵擋住各種誘惑，經(jīng)受住各種考驗。同時，領(lǐng)導干部在細照為民情懷的鏡子時，不妨捫心自問：是否擁有“心中裝著人民唯獨沒有自己”的公仆情懷。是否形成“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風。是否具備“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。從而在參照對比中發(fā)現(xiàn)思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的差距與不足，從而正冠整衣，見賢思齊，以靈魂深處的“革命”除污去垢，縮小思想差距，彌補認識不足，解決觀念問題，改正作風毛病，讓為民務實清廉的要求轉(zhuǎn)化為具體行動。 焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富。踐行“三嚴三實”要求，弘揚焦裕祿精神，還應根據(jù)實際情況，將其作為開拓進取的強大思想動力。也就是要學習他們一心為民的情懷，深懷愛民之心，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。恪守為民之責，把為人民服務作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的最終目的。多辦利民之事，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，順民意、解民憂、增民利。對領(lǐng)導干部自身而言，就是要充分認識到作風建設(shè)永遠在路上，時時處處從嚴要求自己，向?qū)嵦幹\事著力，把“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善做善成，不斷取得作風建設(shè)新成效，樹立新形象。 第四篇：學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實心得體會學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實心得體會 黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是為民務實清廉。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的在于通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務實清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進。 焦裕祿精神的實質(zhì)，就是為民務實清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的好榜樣，也是全黨學習的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔任XX縣區(qū)委書記，到1964年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習總書記的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚焦裕祿精神、如何弘揚焦裕祿精神，具有很強的理論性和指導性，為深入開展教育實踐活動提供了基本遵循。 “三嚴三實”的實質(zhì)，同樣是為民務實清廉。現(xiàn)在作風方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有 關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補了又補、縫
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