7在教育工作部署會(huì)上的致辭(已改無錯(cuò)字)
2024-09-26 16 本頁面
【正文】 揚(yáng)傳、幫、待的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是提高青年教師素質(zhì)的好途徑、好辦法。今后，各學(xué)校都要制定實(shí)施青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)抓好青年教師的成長。 三、突出“三個(gè)重點(diǎn)” （一）支教工作。004兩年，市局共從北部學(xué)校選派了60名優(yōu)秀教師到南部支教，從反饋情況看，效果挺好。被抽調(diào)單位很重視，始終如一的關(guān)心支持派出教師的工作，經(jīng)常到受援單位走訪看望；受援單位為支教教師創(chuàng)造了盡可能好的工作條件，解除他們的后顧之憂。今年，局里將繼續(xù)執(zhí)行北部學(xué)校支援南部山區(qū)教育服務(wù)期制度，計(jì)劃從XX縣區(qū)中小學(xué)選調(diào)部分教師到南部去；還要建立教育結(jié)隊(duì)幫扶制度，城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手，通過教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教研活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)支持等形式，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育理念、教學(xué)資源、教研成果共享，發(fā)揮XX縣區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)農(nóng)村學(xué)?？焖仝s超發(fā)展。希望各單位早作計(jì)劃，服從市局安排，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。 （二）競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。今年，我市要進(jìn)行第四輪專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)聘分開工作。02年以來，教育系統(tǒng)有大批人員晉升了高一級(jí)職稱，擁有中級(jí)職稱的就達(dá)36％，但設(shè)崗比例沒有隨之做相應(yīng)的變動(dòng)，因此，今年我們系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的壓力比往年要大的多。政工科將在4月底前，對(duì)全市中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員崗位情況進(jìn)行摸底測(cè)算，并將按照市里的統(tǒng)一部署做好實(shí)施方案。各單位領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，高度重視，要做好教師的思想工作，引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵要把工作做好，而不是去搞“歪門邪道”；要把04年千分考核結(jié)果向教師公開，并切實(shí)搞好上半年的考核，要讓制度說了算，而不是某個(gè)人說了算，做到考核結(jié)果公開、公平、公正，為積極穩(wěn)妥做好競(jìng)爭(zhēng)上崗工作奠定基礎(chǔ)。 （三）信訪穩(wěn)定工作。這項(xiàng)工作與我們部門的形象關(guān)系最大，是評(píng)價(jià)基層領(lǐng)導(dǎo)工作成效的重要方面，局里連續(xù)三年的崗位目標(biāo)考核都把“信訪穩(wěn)定”作為第一項(xiàng)內(nèi)容，從中可以看出局黨委對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度。應(yīng)該說，我們系統(tǒng)信訪穩(wěn)定總的形勢(shì)是好的，比較平穩(wěn)，但也應(yīng)看到，在我們系統(tǒng)內(nèi)，由于體罰或變相體罰、校園傷害事故等原因造成的信訪案件時(shí)有發(fā)生，因?qū)W校教育教學(xué)行為不規(guī)范產(chǎn)生的信訪事件也不同程度的存在，教師職稱、工齡等問題，有的教師不理解，也常到局里上訪。加之，如今人們的思想意識(shí)都提高了，通訊發(fā)達(dá)，如果有些事情我們基層處理不好，就極有可能導(dǎo)致當(dāng)事人越級(jí)信訪。這些問題的存在，給我局信訪穩(wěn)定工作增加了難度，有的還給局里造成了不少被動(dòng)。要做好信訪工作，關(guān)鍵是抓好基層信訪苗頭的排查關(guān)，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓信訪，要明確責(zé)任，健全機(jī)制，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)抓好各自職責(zé)范圍內(nèi)的信訪事
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