【正文】 努力方向。在這個總體框架之下，需要進(jìn)一步明確方向、科學(xué)定位、具體規(guī)劃。需要具體研究提出學(xué)科調(diào)整方向、人才建設(shè)規(guī)劃、教育教學(xué)改革意見、綜合改革方案和具體實施步驟和重大舉措。 一是要加強(qiáng)宏觀研究和長遠(yuǎn)謀劃。學(xué)校發(fā)展要緊扣國家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求和學(xué)科國際前沿發(fā)展趨勢，在制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的過程中一定要緊緊抓住創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、以改革創(chuàng)新為動力加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略布局和一路一帶戰(zhàn)略構(gòu)想等一系列國家發(fā)展戰(zhàn)略和設(shè)想，在規(guī)劃中要將自身的發(fā)展與國家的戰(zhàn)略緊密結(jié)合，找準(zhǔn)方向、超前布局、積極參與、融入其中，充分發(fā)揮學(xué)校在國家發(fā)展中的智力優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，同時也為自身的發(fā)展找到新的機(jī)遇。要進(jìn)一步凝聚學(xué)科優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)國際發(fā)展前沿，尋求新的突破，進(jìn)一步提升國際學(xué)術(shù)地位和發(fā)展水平。 要準(zhǔn)確把握農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向，特別是著力攻克糧食安全、食品安全、資源環(huán)境等方面的關(guān)鍵核心技術(shù)，培育具有自主知識產(chǎn)權(quán)的重大突破性品種，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)數(shù)字化、精準(zhǔn)化和智能化水平，從中尋找新的發(fā)展契機(jī)、資源和空間。 二是要集思廣益、凝聚共識。學(xué)校要緊緊圍繞建設(shè)具有中國特色、農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)這一總目標(biāo)，緊緊圍繞解決好人民吃飯問題這一重大使命，根據(jù)社會生活急劇變化和人民群眾新的需求，在進(jìn)一步強(qiáng)化和提升傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，要從糧食生產(chǎn)到人民生活、從農(nóng)民到市民、從田間到餐桌、從主干學(xué)科到相關(guān)領(lǐng)域，既立足解決重大現(xiàn)實問題，又著眼于引領(lǐng)和改善社會未來生活，全方位、全鏈條地規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展的主要領(lǐng)域，調(diào)整充實和適度拓展主干學(xué)科群。在總體目標(biāo)和主體領(lǐng)域內(nèi)，要進(jìn)一步解放思想，突破禁錮，解放學(xué)院、教師的生產(chǎn)力。凡是能解決重大現(xiàn)實問題的、能在國際和國內(nèi)做出重大貢獻(xiàn)的、能做到國內(nèi)一流成績甚至產(chǎn)生重大國際影響的學(xué)科、項目、人才，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦膭睢⒅С?、培育和發(fā)展。尤其是在領(lǐng)先學(xué)科、行業(yè)影響、地域分工中，要進(jìn)一步擴(kuò)大提升我們無可爭議、不可取代、無法比擬的優(yōu)勢和領(lǐng)先地位，形成服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要平臺和為國家全面深化改革建言獻(xiàn)策的重要智庫。在事關(guān)國家發(fā)展和民生問題上，發(fā)出農(nóng)大聲音，看到農(nóng)大作為，提升農(nóng)大影響，做強(qiáng)農(nóng)大形象。在建設(shè)一流學(xué)科的同時，突出一流貢獻(xiàn)、產(chǎn)生一流影響，聚集一流人才、培養(yǎng)一流學(xué)生，把建設(shè)一流大學(xué)作為全校各個學(xué)院、各位教師共同奮斗的目標(biāo)。 三是完善民主決策機(jī)制。要把十三五規(guī)劃的制定過程作為充分發(fā)揚民主的過程、廣泛聽取意見的過程、進(jìn)一步凝聚全校共識的過程。這其中尤其是要發(fā)揮教代會和工會組織優(yōu)勢，廣泛征求和充分表達(dá)教職員工的意見。學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展應(yīng)當(dāng)是全校教職工最關(guān)心的大事，事關(guān)每一位教職工的根本利益，也必須最大程度地動員廣大教職工為之共同奮斗。因此，各級教代會和工會組織要充分發(fā)揮你們的組織優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，特別是通過代表提案等工作制度，廣泛調(diào)動和激發(fā)教職員工參與學(xué)校發(fā)展的主人翁精神和創(chuàng)造意識，積極營造關(guān)注學(xué)校發(fā)展、積極建言獻(xiàn)策、廣泛參與其中的良好氛圍，主動引導(dǎo)大家多對學(xué)校的發(fā)展定位、長遠(yuǎn)規(guī)劃、重大政策提出富有建設(shè)性、代表性、科學(xué)性、創(chuàng)新性的建議，起到讓大家共同謀劃發(fā)展、廣泛凝聚共識、形成發(fā)展合力的重要作用。 二、全面深化綜合改革，切實維護(hù)教職工利益，極大地調(diào)動廣大教師員工參與改革的積極性和創(chuàng)造性。 全面深化改革是黨中央從我國歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實需要出發(fā)做出的重大戰(zhàn)略部署，深化教育領(lǐng)域綜合改革是黨的提出的總體要求。對于學(xué)校發(fā)展而言，全面深化改革能夠有效增強(qiáng)發(fā)展動力，激發(fā)辦學(xué)活力，挖掘發(fā)展?jié)摿?，是消除發(fā)展障礙、破解發(fā)展困境、化解發(fā)展矛盾的不竭源泉，也是調(diào)整優(yōu)化資源分配、尋找各方利益最大公約數(shù)的重要實現(xiàn)途徑。因此，下一階段的改革任務(wù)要緊緊圍繞阻礙學(xué)?；盍Πl(fā)揮、影響學(xué)校發(fā)展的問題，重點突破、綜合施策。 一是改革要聚焦學(xué)院活力、教師活力和學(xué)生學(xué)習(xí)動力，把學(xué)科調(diào)整、人才建設(shè)和教學(xué)改革作為三大重點。進(jìn)一步凝練學(xué)科發(fā)展方向，重點發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科。在強(qiáng)化高端人才隊伍建設(shè)，提高領(lǐng)軍人物待遇的同時，整體規(guī)劃人才梯隊建設(shè)和團(tuán)隊建設(shè)，尤其是要關(guān)注脫穎而出拔尖人才的支持和青年人才的補充、培養(yǎng)和成長。要積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)改革，對過去已經(jīng)開展的各項改革做一個階段性評估和總結(jié)，完善補充，調(diào)整提高，使之做的更好。要深化國際合作與交流，推進(jìn)合作研究，借鑒培養(yǎng)方案，不斷提升學(xué)校的國際化水平和國際影響。要不斷提升學(xué)校知識創(chuàng)新和社會服務(wù)能力，打造重大平臺，加強(qiáng)服務(wù)集成，擴(kuò)大顯示度和影響力。 二要在深化改革過程中切實維護(hù)廣大