20xx春北師大版生物八下第25章生物技術(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】班級：組別：姓名：組內(nèi)評價：課題第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)導(dǎo)學(xué)案課時第1課時任課人王萬明三維目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）、運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。（2）、體會生物學(xué)知識的應(yīng)用價值，體驗(yàn)與生物學(xué)有關(guān)的知識。

2024-11-19 14:35

北師大版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)第一章-資料下載頁

【總結(jié)】你見過這些會發(fā)光的生物嗎？教學(xué)目標(biāo)：?1舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的應(yīng)用。?2關(guān)注和評價生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。教學(xué)重點(diǎn)：①轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用；②尋找科學(xué)家培育克隆羊“多莉”成功的奧秘；③現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會問題。教學(xué)難點(diǎn)分析科學(xué)家利用細(xì)菌合成人胰島素的研究過程。第二節(jié)現(xiàn)代生

2024-12-08 14:18

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂檢測】1、脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別是（）A體溫恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D體內(nèi)有脊柱2、下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是（）A、排出的糞便會污染土壤B、依靠濕潤的體壁呼吸C、富含蛋白質(zhì)，可做魚的餌料D、疏松土壤，促進(jìn)植物生長3、生物與生活環(huán)境是相

2024-11-28 17:47

20xx春北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化，他們的腦容量不同：古人類腦容量南方古猿1088mL能人與現(xiàn)代人相當(dāng)直立人與現(xiàn)代類人猿相當(dāng)智人700mL(1)請將上面的

2024-11-28 17:47

20xx春北京版生物八下162現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實(shí)際意義（即克隆技術(shù)的意義）？

2024-11-28 04:11

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機(jī)酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域？預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2024-11-27 22:24

20xx春北師大版生物八下221生物的分類-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù)，嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類；探究掌握生物分類的方法。【教學(xué)難點(diǎn)】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類；通過觀察思

2024-11-19 07:21

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康4-資料下載頁

【總結(jié)】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源2、知道一些防治家居環(huán)境污染的有效方法情感態(tài)度價值觀目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣二、教學(xué)重難點(diǎn)1、通過給自己的家居環(huán)境打分和討論防治室內(nèi)環(huán)境污染的有效對策活動，提高分析、表達(dá)能力2、防治室內(nèi)環(huán)境

2024-11-19 14:35

20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第二十一章現(xiàn)代生物技術(shù)21世紀(jì)是“生命科學(xué)世紀(jì)”，是生物技術(shù)最具有發(fā)展前景和活力的時代。生物技術(shù)這項高新技術(shù)，在很多領(lǐng)域成為科學(xué)技術(shù)研究的熱點(diǎn)。但快速發(fā)展的生物技術(shù)，在給人類帶來好處的同時，也帶來一些困惑。人類將何去何從呢？第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用在日常生活中，我們一直應(yīng)用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)食品。如今，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)

2024-11-28 12:47

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》習(xí)題選擇題1、下列環(huán)境污染中主要與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的是（）A、大氣污染B、水體污染C、固體廢棄物污染D、噪聲污染2、農(nóng)田使用農(nóng)藥殺蟲，一般情況下不會直接引起（）A、農(nóng)藥殘留使人畜中毒B、殺死益蟲、破壞食物鏈C、大氣污染、水體污染D、水土流失、土壤貧瘠化3、在我國很多

2024-11-28 10:27

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境隨堂練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》習(xí)題選擇題1、下列生產(chǎn)可導(dǎo)致酸雨發(fā)生的是（）A、建筑業(yè)的揚(yáng)塵B、大量使用含硫量高的煤炭C、酒廠釀酒時產(chǎn)生的揮發(fā)物D、面粉加工業(yè)產(chǎn)生的粉塵2、下列不屬于城市污染的重要原因的是（）A、煙塵等顆粒物B、二氧化硫等有毒氣體C、建筑垃圾等固體廢棄物和生活垃圾D、二氧化碳和水蒸氣

2024-11-28 04:07

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》習(xí)題選擇題1、利用農(nóng)作物秸稈養(yǎng)殖牛羊。利用米糠或剩余的飯菜養(yǎng)雞養(yǎng)豬，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中屬于（）A、養(yǎng)殖業(yè)B、種植業(yè)C、畜牧業(yè)D、食品加工業(yè)2、人糞尿必須經(jīng)過無害化處理，才能在農(nóng)田中使用的主要原因是（）A、人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)B、人糞尿中的有機(jī)物需轉(zhuǎn)化成溶解在水中的無機(jī)鹽，

2024-11-28 17:47

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》習(xí)題填空題1、城市生態(tài)系統(tǒng)是以為主體，與自然環(huán)境、相互作用的統(tǒng)一體，是一個復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，具有等特點(diǎn)。2、城市環(huán)境的污染主要有：

2024-11-28 13:08

2016春北師大版生物八下221生物的分類word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的分類》教案教材分析本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是探究生物分類的方法，讓學(xué)生通過觀察和思考并結(jié)合自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)來嘗試對生物進(jìn)行分類，從而總結(jié)出生物間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。學(xué)生對生物的種類和特征有了初步的了解，可讓學(xué)生從回顧七年級上冊的知識入手，來嘗試對生物進(jìn)行分類。要讓學(xué)生理解對生物分類的作用，分類的依據(jù)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：①掌握生

2024-11-28 11:58

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境4-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：概述生態(tài)因素的概念解釋主要非生物因素（光照、溫度、水分）對生物的作用和影響。舉例說明生物因素（種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系）對生物的影響，說明生態(tài)因素的綜合作用。能力目標(biāo)：通過對生態(tài)因素影響生物生存發(fā)展的事實(shí)的分析，鍛煉對比、分析、綜合和概括的思維能力，以及分析問題、解決

2024-11-19 14:36

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)4-wenkub.com

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)4(已改無錯字)

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)4-資料下載頁

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)4(參考版)

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)4-文庫吧資料