【總結(jié)】六年級下冊第一單元教材分析執(zhí)筆:丁淑蓮討論人:王玉榮張明梅侯建華馬晶生活中平凡的故事常常給我們很多啟迪,閱讀它們,感悟它們,能讓我們在人生道路上足跡更踏實(shí),步伐更穩(wěn)健。本單元圍繞“人生感悟”選編的5篇課文,從不同角度闡明了人生的哲理?!段难晕膬蓜t》通過學(xué)弈和兩小兒辯日的故事,表達(dá)了學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志和看待事物可以有不同角度的道理。現(xiàn)代散文大家朱自清的《匆匆》表達(dá)了作者對時光飛逝
2025-04-16 22:16
【總結(jié)】第三單元:圓柱與圓錐單元重點(diǎn)分析:一、教學(xué)內(nèi)容:本單元教學(xué)內(nèi)容主要包括圓柱和圓錐的認(rèn)識、圓柱的表面積、圓柱的體積和圓錐的體積。二、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):①使學(xué)生認(rèn)識圓柱和圓錐,掌握它們的特性;認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高;認(rèn)識圓錐的底面和高。②使學(xué)生理解并掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法,并能解決有關(guān)問題。
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容觀察物體課時1-1教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)給定的一個方向觀察到的平面圖形,認(rèn)識從一個方向看到的平面圖形不能唯一確定一個物體的形狀。進(jìn)一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形(5個小正方體組合)。2、讓學(xué)生通過動手、動腦等一系列操作活動,在體驗平面圖形與立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中,初步建立空間觀念,掌握解決問題的
2024-11-19 15:28
【總結(jié)】《小巴郎,童年的太陽》教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確、熱情的演唱歌曲。2、掌握切分音節(jié)奏,并為歌曲伴奏。3、通過音樂作品,感悟祖國多元的文化。激發(fā)學(xué)生的熱愛生活,熱愛祖國的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生熱情、準(zhǔn)確演唱歌曲。難點(diǎn):準(zhǔn)確掌握切分音節(jié)奏,并運(yùn)用打擊樂伴奏。教學(xué)用具:鋼琴、多媒體、打擊樂。
2024-11-28 17:13
【總結(jié)】滾核桃絳州鼓樂欣賞:《滾核桃》?山西絳州鼓樂:由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時既有音樂本身的情緒色彩,又有演員現(xiàn)場的表演藝術(shù),因而不僅好聽,而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后,集中裝袋、運(yùn)到房頂上,然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色,運(yùn)用一系列
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】《誰唱歌》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感體驗和態(tài)度通過創(chuàng)設(shè)情景和各種音樂實(shí)踐活動,體驗歌曲活潑歡快的情趣,感受音樂的美。(二)過程和方法通過角色表演、小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,提高學(xué)生的自主精神和合作精神。(三)知識和能力1、學(xué)會歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自信的歌唱。2、通過指導(dǎo)學(xué)生自編歌詞、動作,豐富學(xué)生的想
2024-11-28 04:20
【總結(jié)】《在那東山頂上》欣賞課教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞歌曲《在那東山頂上》,讓學(xué)生感受藏族音樂深長悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠了解一些藏族踢踏舞的特點(diǎn)和基本知識。3、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小巴郎,童年的太陽》,掌握切分節(jié)奏,表現(xiàn)維吾爾族音樂風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生了解、感受、體驗藏族民歌與舞蹈的特點(diǎn)和基本知識,從而能夠
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】課題《小松樹》課型綜合課課時4-4教學(xué)日期2021上第三周教學(xué)要求1、通過欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹》,了解木琴的音色,感受到樂曲的情緒,在聆聽過程中獲得愉悅的體驗。2、能積極主動地參與音樂創(chuàng)造,通過聽、唱、動增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】欣賞課《京調(diào)》教案課題內(nèi)容:欣賞《京調(diào)》教學(xué)課時:一課時教材版本:湘教版六年級音樂上冊第六課第一課時《京調(diào)》教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生會唱《京調(diào)》的音樂主題教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生認(rèn)識京劇的主要樂器、臉譜及行當(dāng)。教學(xué)用具:電子琴、多媒體教學(xué)課件、樂器。教學(xué)目標(biāo):1、通過聽賞民樂合奏《京調(diào)》,初步了解京劇音樂韻味與特色,認(rèn)識京劇伴奏的幾件
2024-11-28 03:29
【總結(jié)】1歡樂頌請同學(xué)們聽老師的琴聲,隨琴聲輕聲哼唱,你知道這首作品的名字嗎?它是由誰創(chuàng)作的?導(dǎo)入《歡樂頌》是由貝多芬根據(jù)席勒的詩作曲的,是貝多芬《第九交響曲》第四樂章的主題,作曲家在交響樂中加入了合唱,請同學(xué)們跟隨老師的琴聲填詞視唱《歡樂頌》的主題,說一說作者想要表達(dá)什么樣的情感?《第九交響曲》第四樂章中既有樂器演奏
2024-12-07 21:13
【總結(jié)】初聽歌曲:《愛的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。在《中華人民共和國殘疾人保障法》頒布實(shí)施10周年之際,“為了六千萬”大型慈善公益晚會在北京人民大會堂舉行,張海迪在晚會上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感,刻畫出盲人心中的美好世界。歌曲介紹:?讓我們再次聆
【總結(jié)】《長城放鴿》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《長城放鴿》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《長城放鴿》,學(xué)生能用抒情、豪邁的情緒和優(yōu)美的聲音來演唱歌曲,表達(dá)對祖國的熱愛。2、能夠依據(jù)《長城放鴿》的節(jié)奏、旋律特點(diǎn),理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。3、充分運(yùn)用多聽多唱的方法強(qiáng)化學(xué)生的音準(zhǔn)概念。4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)熱愛祖國
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】第一篇:六下第一單元教案 長江之歌 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情,培養(yǎng)他們的審美情趣。 3、能正確、...
2024-11-09 14:25
【總結(jié)】第一篇:六下第一單元教案 六年級下冊第一單元教材分析 執(zhí)筆:丁淑蓮討論人:王玉榮張明梅侯建華馬晶 生活中平凡的故事常常給我們很多啟迪,閱讀它們,感悟它們,能讓我們在人生道路上足跡更踏實(shí),步伐更穩(wěn)...
2024-10-21 07:29
【總結(jié)】請同學(xué)們充滿激情的準(zhǔn)備上課!非洲的國家馬林巴珍貝鼓康加鼓常見的非洲樂器非洲音樂的特征:一、多種特殊類型的音階,音樂旋律常圍繞一個或幾個骨干音而進(jìn)行的,有時干脆只由某種音型的不斷反復(fù)構(gòu)成。二、非洲音樂具有一種自然多聲性傾向。三、熱烈奔放,復(fù)雜多變的節(jié)奏是非洲黑人音
2024-12-11 15:48