教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你有什么感受？有什么想法呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強(qiáng)抗彎曲能力。?了解在實(shí)驗(yàn)的過程中，要識(shí)別和控制變量，學(xué)會(huì)記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)說明橫梁為什么都是立著安裝的。

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橫梁的抗彎曲能力柱子橫梁橫梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關(guān)呢？橫梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系紙橫梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試1倍寬2倍寬4倍寬第一組第二組第三組第四組第五組第六組平均實(shí)測(cè)抗彎曲能力大?。ㄓ矌诺膫€(gè)數(shù)）紙的寬度(以最窄的為標(biāo)準(zhǔn))紙橫梁的厚

2024-11-30 03:07

20xx春教科版科學(xué)六上31電和磁練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、電和磁一、填空1、1820年，（丹麥）科學(xué)家（奧斯特）把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生（磁性），使指南針（磁針轉(zhuǎn)動(dòng)）。這個(gè)發(fā)現(xiàn)為人類大規(guī)模利用（電能）打開了大門。2、用（線圈）和（指南針）可以做成（電流檢測(cè)器），檢測(cè)電池中有沒有電。3、用（電源）、（導(dǎo)線）、（開關(guān)）和小燈泡組裝成一個(gè)電路，將導(dǎo)線拉直靠在指南針上方，接通電流

2024-11-28 10:23

20xx春教科版科學(xué)六上36電能和能量練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6電能和能量一、填空1、電能使各種（用電器）發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱、變成磁、動(dòng)力……我們把電具有的這種能量，叫（電能）。2、能量有（電能）、（熱能）、（光能）、（聲能）等不同的形式。和（運(yùn)動(dòng)）有關(guān)的物體具有的能量叫（機(jī)械能）。（燃料）、（食物）和一些（化學(xué)物質(zhì)）中儲(chǔ)存的能量叫做（化學(xué)能）。3、風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量，其中風(fēng)和流水具有（機(jī)械）

2024-11-28 10:23

20xx春教科版科學(xué)六上47誰(shuí)選擇了它們練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7、誰(shuí)選擇了它們一、填空1、（物競(jìng)天擇，適者生存）。大自然就是運(yùn)用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個(gè)個(gè)成員。2、38億年前，地球上出現(xiàn)簡(jiǎn)單生命體開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球（環(huán)境變化）是重要原因。人類對(duì)于生物（生存環(huán)境的改變）和對(duì)一些（動(dòng)物的馴化）也起到了重要作用。3、（自然選擇）和（人工選擇）改變著生物，造就了（生物的多樣性）

2024-11-28 13:02

20xx春教科版科學(xué)六上44種類繁多的動(dòng)物練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、種類繁多的動(dòng)物一、填空1、（分類）是研究動(dòng)物的一種基本方法2、身體中有（脊柱）的動(dòng)物叫（脊椎動(dòng)物），沒有脊柱的動(dòng)物叫（無脊椎動(dòng)物）。3、動(dòng)物的身體（構(gòu)造）和(生命活動(dòng)特征)是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。4、身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭部有一對(duì)（觸角），胸部有（三對(duì)足）的動(dòng)物是（昆蟲）；終生在水中生活，（用鰓呼吸）的動(dòng)物

2024-11-28 13:02

20xx春教科版科學(xué)六上37電能從哪里來練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元能量7、電能從哪里來一、填空1、運(yùn)動(dòng)的物體也具有能，叫（動(dòng)能），如流水、風(fēng)、運(yùn)動(dòng)的車輛等。2、電池是把（化學(xué)能）或（光能）轉(zhuǎn)化成了電能。3、（電能）都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的4、所有的（用電器）都是一個(gè)電能的（轉(zhuǎn)化器），能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其6、我認(rèn)識(shí)（干電池）、（蓄電池）、光電池等種類的電池。其中光電池是把（光

2024-11-28 10:22

20xx春教科版科學(xué)六上27橋的形狀和結(jié)構(gòu)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)7、橋的形狀和結(jié)構(gòu)一、填空1、橋面在拱下方的拱橋，（橋板）可以拉?。ü白悖?，抵消拱向外的（推力），減少了（橋墩）的負(fù)擔(dān)，橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的（抗彎曲能力）。2、（鋼纜）能承受巨大的拉力，人們用它建造（鋼索橋），它的結(jié)構(gòu)是（吊橋），特點(diǎn)是增大了橋的（跨度）3、按照橋的不同結(jié)構(gòu)，橋梁可以分為很多

2024-11-28 13:02

20xx春教科版科學(xué)六上43多種多樣的植物練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3、多種多樣的植物一、填空1、用（分類）的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。2、科學(xué)家主要是根據(jù)（植物的特征）對(duì)植物進(jìn)行分類的?？茖W(xué)家把植物分為（開花植物）和（不開花植物）兩大類。3、在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的（40萬）種植物中，開花植物約占（一半）以上4、不開花的植物中，（蕨類）、（藻類）、（苔蘚類）和開花植物一樣，自己進(jìn)行（光合作用）制

2024-11-28 13:02

20xx春教科版科學(xué)六上22形狀與抗彎曲能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)上科學(xué)教案-形狀與抗彎曲能力教科版一、教材簡(jiǎn)析本課是《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第二課時(shí)。學(xué)生通過第一課的學(xué)習(xí)已經(jīng)知道，靠增加厚度和寬度可以增強(qiáng)材料的抗彎曲能力。而增強(qiáng)材料抗彎曲能力的另一種方法是改變材料的形狀，這是本課時(shí)重點(diǎn)要研究的問題。教材首先以生活中的鋼材為什么要加工成不同形狀引入，旨在讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出本課的研究?jī)?nèi)容——材料抗彎曲能力與材料的形狀

2024-11-19 04:39

20xx春教科版科學(xué)六上33電磁鐵的磁力一練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁鐵的磁力（一）一、判斷1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明磁力越大。（√）2、電池?cái)?shù)量相同，電磁鐵線圈越多磁力越小。（×）3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)一樣。（√）4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（√）5、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵，這樣會(huì)使電池耗電太多，

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)六上22形狀與抗彎曲能力4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六上第二單元第二課經(jīng)過研究，我們產(chǎn)生了什么問題或想法呢？5、記錄測(cè)試結(jié)果,將測(cè)試結(jié)果展示在黑板上15cm4、以所折的形狀變形導(dǎo)致墊圈翻倒為準(zhǔn)。3、從中間擺放墊圈2、架空的距離都控制在15厘米1、折紙時(shí)保持長(zhǎng)度不變形狀預(yù)測(cè)抗彎曲能力實(shí)測(cè)抗彎曲能力

2024-12-11 03:49

20xx春教科版科學(xué)六上22形狀與抗彎曲能力word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《形狀與抗彎曲能力》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析增強(qiáng)材料抗彎曲能力的另一種方法是改變材料的形狀，這種方法的道理根源于改變材料的寬度和厚度。而這一方法完全緊密地延續(xù)了第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，從某種意義上來說，改變材料的形狀，很大程度上就是改變了材料的厚度。本課來研究材料的形狀與抗彎曲能力，可以讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到為什么改變形狀就可以改變抗彎曲能力了。本課分為兩個(gè)活動(dòng)。

2024-11-28 17:36

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、輪軸的秘密練習(xí)題一、填空1、像水龍頭這樣，（輪子）和（軸）固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做（輪軸）。2、在輪軸的（輪上）用力能夠省力，輪（越大）越（省力）。3、在日常生活中，常用的輪軸有（水龍頭、門把手、方向盤、板手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲）等二、選擇1、下列機(jī)械中屬于輪軸的是（

2024-11-30 07:52

教科版科學(xué)六上形狀與抗彎曲能力練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】形狀與抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長(zhǎng)短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力，這是一種好辦法。（）2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（）3、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是不同的。

2024-11-12 15:46

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲練習(xí)題(存儲(chǔ)版)

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲練習(xí)題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲練習(xí)題(完整版)

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲練習(xí)題(更新版)

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲練習(xí)題(專業(yè)版)