【總結】第三周9/15-9/16總第4課時第二單元《媽媽的歌》第一課時寶寶睡著了一、教學目標1、能夠安靜的欣賞《搖籃曲》,體會搖籃曲的情緒、力度、速度的特點2、能夠用柔和的聲音有表情地演唱《寶寶睡著了》3、感受搖籃曲優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境,并能用動作表現(xiàn)自己
2024-11-28 07:56
【總結】節(jié)奏小游戲1.兩個角,抱著頭,即會走來也會跑;2.上樹頂,爬樹頭,不是鳥來不是蟲;猜謎謠注:“巴狗”即哈巴狗今天我?guī)砹艘欢渖衿娴男』?,聽說你們的小嘴都特別的巧,請你們幫幫我,好嗎?這是一朵神奇的花
2024-11-18 02:51
【總結】猜謎很奇妙,識字真不少。頭腦變聰明,交際有禮貌。耳朵像扇子,尾巴像辮子,biàn腿兒像柱子,zhù鼻子像鉤子。(打一動物)gōu大象五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一身體器官)屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里
2024-11-19 14:47
【總結】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會,特邀請你們來參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃
2024-12-12 16:57
【總結】歡迎大家來到快樂的音樂課堂,讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符小朋友們,你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進童話
2024-12-13 16:01
【總結】種玉米3聆聽錄音,邊聽邊思考:歌曲內容是什么?情緒是怎樣的?同學們請看歌譜,再次聆聽歌曲。歌曲有六個樂句。聆聽歌曲,跟著老師原地踏步,一個樂句變換一次方向。聆聽歌曲范唱,請同學們隨著錄音擊拍。請老師和同學們一起討論,用打擊樂器為歌曲編配伴奏。聆聽歌曲范唱,用打擊樂器為歌曲伴奏。跟
2024-12-11 04:47
【總結】這首樂曲較長,聽一遍需要4~5分鐘。為了讓學生主動地欣賞音樂,保持較高的興趣,我采取了用故事引入,“先分后總”的方法引導學生理解。運用多媒體出示四個畫面,按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后,再讓學生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版,回顧以
2024-12-11 04:46
【總結】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學進度1課時主備課人袁媛復備課人袁媛教學目標1、欣賞鋼琴獨奏曲《貓和老鼠》,感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。教學重、難點分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學生課前
2024-11-19 12:25
【總結】《大鹿》教案及教學反思教學內容:復習以前學過的d,r,m,s認識f(fa)2、節(jié)奏訓練3、學習演唱《大鹿》。教學目的:1、指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》,初步感受法國民歌音樂的特點。并學會用情景方式進行歌表演。2、認識唱名fa(f)。并通過連線游戲等來掌握其音高。3、節(jié)奏訓練,培養(yǎng)學生
2024-11-18 19:51
【總結】二年級藝術第三單元欣賞課:《老虎磨牙》打擊樂器打擊樂器是敲打發(fā)音的樂器,種類很多,有金屬制的,有皮革制的,也有木制的;有能夠發(fā)固定音高的,也有不能發(fā)固定音高的,但它的音色卻各不相同。碰鈴鈴鼓大镲、小镲鋁片琴三角鐵串鈴
2024-12-12 18:22
【總結】教材分析:本課是一首創(chuàng)作歌曲,曲調清新自然,旋律優(yōu)美流暢,二段體式。通過學唱歌曲,感受體驗并用自己真摯的歌聲來表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的情緒,同時在和同學們的合作學習中,設計不同的演唱形式。教學目標:1、引導學生用自然、真摯的歌聲演唱全曲。2、通過演唱歌曲,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美的情趣。[來源:學科網]3、教育學生保護環(huán)境,拯救地球,從
【總結】第一單元好朋友單元要求:本單元以“好朋友”為題,通過學唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》,欣賞樂曲《口哨與小狗》、《大白象》,參與集體舞表演,以及“聽一聽,想一想,跟著音樂走一走”等活動,加深學生對“友誼”的理解,加強學生之間的互動與交流,使他們獲得更好的人文體驗。單元目標:1.能主動參與聽、唱、動的音樂實踐活動,在活動中體會友誼帶來的
2024-11-18 20:04
【總結】?學習目標:1、通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格2、學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動作進行表演。3、能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。?學習重難點:?重點:學會演唱歌曲《大樹媽媽》?難點:正確演唱好后八分休止,做到音斷氣不斷。
2024-12-11 05:29
【總結】《音的高低》教學目的:1、學生通過對打擊樂器的演奏、聆聽、感受,初步學習音的高低。2、學生通過打擊節(jié)奏,對生活中的音的高低和音樂中的音的高低有初步認識。3、學生通過給《貓和老鼠》配音,會把音的高低運用到實踐中。重點、難點:初步分辨音的高低。教學準備:錄音帶、錄音機、電腦、打擊樂器、動物頭飾、日常用品(碗、瓶子、筷子等)
【總結】《猴子蒸糕》教學目標:1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲內容,感受歌曲的風趣、活潑特點,并能進行簡單的故事創(chuàng)編和表演。2、通過多媒體課件對音樂的播放,讓學生在看中學,通過可愛的卡通形象了解歌曲所表達的意思。3、通過欣賞壯族民歌《猴子蒸糕》,在了解壯族音樂曲調的同時,總結勞動光榮,不勞而獲可恥的真理,加強學生對勞動的熱愛。教學重點:欣賞《
2024-11-19 12:26