6校外活動中心主任述職報告(已改無錯字)
2024-09-25 20 本頁面
【正文】 與成果，水到渠成，思想上的每一次放淤，總會疊積下層層厚實(shí)的沃土，厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來，我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎；我所撰寫的一篇論文獲省級一等獎，其中《歷史的沉淀》，關(guān)于武當(dāng)山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導(dǎo)的學(xué)生在省機(jī)器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導(dǎo)的“小荷藝術(shù)團(tuán)”的學(xué)生獲市級一等獎的有五名；在沅江“洞庭炫舞”比賽中，集體舞蹈獲得一等獎。再者，構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境，渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話，走廊、 過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字，隨處都氤氳著文化的氣息。于是，每塊墻都有了神奇的魔力，學(xué)生從這里帶走的不再只是知識，還有夢想。我和同事們期待著，只要學(xué)生從這里走過，就要觸摸先祖百代的文化精華；只要學(xué)生從這里走過，就要承接民族千年的腳力。我們期待著，他們成年后，就算遠(yuǎn)在天邊，也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠(yuǎn)思念的故鄉(xiāng)。第四，發(fā)揚(yáng)少年宮的優(yōu)勢，開展各種有文化含量的培訓(xùn)活動。去年下半年，在局黨委的高度重視下，“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學(xué)生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點(diǎn)對學(xué)習(xí)興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進(jìn)行培優(yōu)。通過一年的努力，已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽(yù)。本期，我們又確定了以“課前預(yù)
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