6小學(xué)光盤行動實施方案(已改無錯字)
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。并對在此次活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。 第四篇：光盤行動活動方案蓬萊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué) “文明餐桌光盤行動”活動方案 為認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的重要批示精神，弘揚(yáng)中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我校根據(jù)實際，結(jié)合五一勞動節(jié)，在 一、二年級開展“文明餐桌光盤行動”活動，現(xiàn)制定如下活動方案： 一、活動口號 “光盤”行動，從我做起 二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：王明強(qiáng)副組長：楊冬雨成員：各班主任 三、活動目標(biāo) 以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。 四、活動內(nèi)容 普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣 五、實施步驟 （一）動員部署階段：（3月3日——3月15日） 重點是工作部署，宣傳發(fā)動。通過3月11日的國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。 （二）組織實施階段：（3月18日——5月31日） 重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。 營造氛圍。 學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。 （1）在活動期間，電子屏展示標(biāo)語。（梁林負(fù)責(zé)）（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)） （3）發(fā)“致家長的一封信”，將光盤用餐行動延伸到社會。（少先隊負(fù)責(zé)） 加強(qiáng)管理。 （1）大隊部加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭星爭章活動，學(xué)校還將每月評出“節(jié)約達(dá)人”。（大隊部負(fù)責(zé)） （2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
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