6鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)綜合工作匯報(bào)材料_(已改無錯(cuò)字)
2024-09-25 13 本頁面
【正文】 園文化建設(shè)，讓校園的每一個(gè)角落都是德育教育的場所。近年來，我校立足實(shí)際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持開播，為學(xué)生自我陶冶、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。 關(guān)注貧困生和學(xué)困生的健康成長，抓好和諧校園的建設(shè)。關(guān)注學(xué)困生，學(xué)校在開學(xué)初都制定了學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，通過召開家長會(huì)，成立家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。 三、抓教學(xué)常規(guī)管理，促教學(xué)質(zhì)量提高 教
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