幼兒園英語活動策劃方案怎么寫(優(yōu)秀8篇)(已改無錯字)
2024-09-25 12 本頁面
【正文】 ater.經(jīng)過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒找到相應顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。(2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。What colour do you like? I like red balloon.【設計評析】此活動設計主要是以提高幼兒學習英語的興趣為突破口，全面提升幼兒的聽、讀、認等語言能力。活動以游戲為主要的教學手段，促進教學活動生動地進行，使幼兒在愉悅的情境中快樂地學習英語。幼兒園英語活動策劃方案怎么寫篇7一、活動內(nèi)容：Hello! Hello!(你好!你好!)二、活動目標：學習單詞、短句。Hello!(你好!) How are you?(你好嗎?) thank you (謝謝) fine(好) How do you do ?(你好嗎?)I,m glad to meet you. 我高興認識你。三、活動準備：英文字卡，小禮物(星星、蘋果等)一只小熊、一只小白兔、花、草、樹等板面設計教具。四、活動過程：板面設計，導入。A、板面設計：在一個有花、草、樹的公園里一只小熊出來散步，碰見一只小白兔。B、導入：老師雙手各拿一只小動物小熊、小白兔，一邊走出課室，一邊做著動作說：hello! hello!引出今節(jié)課的兒歌!老師帶動作教幼兒讀兒歌三遍。提問單詞、短句，并進行照應、敲打。①老師學小熊的聲音問小白兔 說：“Hello”并讓幼兒猜想小熊說了什么?然后學習“Hello”是“你好” 的意思。②跟著小熊又說：“How are you?”老師提示這句話是平常見到人時互相問候的話，請幼兒猜出這句話的意思寫什么?老師小結“How are you?”是“你好嗎”的意思，請幼兒跟著老師讀三遍，并對幼兒加以表揚，將小禮物送給最棒的幼兒。③老師問幼兒，小熊已經(jīng)向小白兔問好啦，那小白兔應該怎樣回答呢?小白兔做著動作向小熊回答：“fine!”老師請幼兒舉手回答小白兔回答的中文是什么?唔，原來fine是好的意思，并且小白兔還說： “ thank you!”那么它是什么意思昵?老師請全班幼兒說說看。唔，原來是小白兔對小熊說“謝謝!”。④交織、照應單詞。小熊剛才和小白兔做什么啦?說“Hello” 小白兔又說什么?為什么小白兔說： “ thank you” 小熊對小白兔問“How are you?”⑤ 老師問小朋友：剛才小熊已經(jīng)向小白兔問好啦，那么現(xiàn)在請小朋友聽一聽小白兔說什么?“How do you do ?”引導幼兒說出當別人問你好的時候，那么你自己也要問別人好，那就是“How do you do ?” “你好嗎?” 的意思。⑥并且你要對別人說自己很高興認識他，那你就要說?！癐’m giad to meet you”“我很高興認識你”的意思。⑦ 老師說小熊和小白兔已經(jīng)打招呼啦，那么請小朋友再聽一遍它們是怎樣說的。小熊對小白兔說“Hello”， 并且問好“How are you?”小白兔很感動說： “fine， thank you!” 小白兔也很有禮貌地對小熊說：“How do you do ?”并說自己“I’m giad to meet you，too!”指著教材讀兒歌老師要求幼兒用食指指著教材的兒歌，老師帶領幼兒讀兩遍，讓幼兒全體讀一遍。玩游戲，結束課堂。①老師請一組幼兒扮演小熊隊，一組幼兒扮演小白兔，請兩隊的小朋友手拿字卡，然后請兩隊出場，兩隊的小朋友一出場就互相問好：小熊隊說：Hello! Hello! How are you?小白兔隊說：I，m fine，I，m fine，thank you!小熊隊說：Hello! Hello! How do you do ? I’m giad to meet you，too!”②教育幼兒要做一個有禮貌的人，見到別人要打招呼③請兩隊的幼兒各自做著自己扮演的小動物的動作出活動室去。幼兒園英語活動策劃方案怎么寫篇8活動目標：。，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化。，培養(yǎng)幼兒感恩意識?；顒訁⑴c人員：家長,幼兒和老師。(200人左右)準備工作:邀請函。每位孩子一份報紙《都市快報》,紅黃綠藍四種顏色的球,及備注?；顒有问?
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