20xx年教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃范文(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-24 18 本頁(yè)面
【正文】 滲透?！ ∷摹W(xué)習(xí)計(jì)劃?！ ∮捎谧约旱鬃颖?，要想完成這一目標(biāo)并非易事。但是作為教師又豈能不學(xué)?為了完成這一目標(biāo)，我決心從以下幾方面來(lái)做。、 加入工作坊，了解研修安排。 制定研修計(jì)劃，開(kāi)展網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)?！ ?完成1份教學(xué)設(shè)計(jì)和1份課件制作。積極參與版塊討論?！ ?在教育教學(xué)過(guò)程反復(fù)實(shí)踐?！ ?進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和再提高。 總結(jié)研修心得 2017年教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃(三) 一、 培訓(xùn)目標(biāo) 根據(jù)時(shí)代的要求，結(jié)合我校教師信息技術(shù)教育發(fā)展的需要，現(xiàn)決定對(duì)現(xiàn)有的教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，為我校的電教科研工作再上新臺(tái)階奠定基礎(chǔ)?！ ∽鳛橐幻處煴仨毑粩喑鋵?shí)與更新知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教學(xué)能力，使自己在教育觀、教學(xué)觀、課程觀、知識(shí)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀等教育思想方面都有重新認(rèn)識(shí)的必要，信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作已在全區(qū)開(kāi)展，并已在實(shí)踐中總結(jié)出“以信息技術(shù)作為學(xué)生基本認(rèn)知工具”等教學(xué)模式。使自己在新課程實(shí)施過(guò)程中盡快成長(zhǎng)，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，更好的為教育教學(xué)服務(wù)?！ 《?、培訓(xùn)對(duì)象 高山山后小學(xué)全體教師?！ ∪?、培訓(xùn)原則： 面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類(lèi)指導(dǎo)?！ ±碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的原則?！ ∷?、培訓(xùn)時(shí)間： 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中培訓(xùn)(每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周周五下午)。 科任教師分教研組、備課組集中培訓(xùn)?！ ∥?、培訓(xùn)內(nèi)容 電腦的基本操作，正確開(kāi)關(guān)機(jī)步驟。組合鍵的使用方法。保存方法。英文字母的輸入、中文漢字的輸入。文件夾的建立、重命名、
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1