20xx二年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-24 18 本頁(yè)面
【正文】 單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過(guò)程，形成有條理的思考問(wèn)題的習(xí)慣和初步的推理能力，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問(wèn)題。 第四單元 分一分與除法 第八單元 除法 學(xué)生通過(guò)大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過(guò)程，體會(huì)除法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問(wèn)題，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系?！ 〉诹鶈卧?時(shí)、分、秒 學(xué)生通過(guò)時(shí)、分、秒的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。在實(shí)際情景中，認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，初步體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義，掌握時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率，能夠準(zhǔn)確的讀出鐘面上的時(shí)間，并能說(shuō)出經(jīng)過(guò)的時(shí)間?！ 】臻g與圖形 第三單元 觀察物體 在這個(gè)單元學(xué)習(xí)中，學(xué)生將經(jīng)歷觀察的過(guò)程，體驗(yàn)到從不同的位置觀察物體，所看到的物體可能是不一樣的，最多能看到物體的三個(gè)面。能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。通過(guò)觀察活動(dòng)，初步發(fā)展空間概念。 第五單元 方向與位置 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能根據(jù)給定的一個(gè)方向(東、南、西、北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。知道地圖上的方向，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖，從而發(fā)展學(xué)生的空間觀念?！ 〗y(tǒng)計(jì)與概率 第九單元“統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)”。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過(guò)程，根據(jù)圖表中的一些數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并與同伴交流自己的想法，初步形成統(tǒng)計(jì)意識(shí)。在簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)中，初步感受感受不確定現(xiàn)象，體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的?！ ?shí)踐活動(dòng) 本冊(cè)教材的正文或習(xí)題中，至少安排了11項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)： 找一找生活中哪些問(wèn)題可以用乘法解決，并與同伴說(shuō)一說(shuō)?！ “?00根小棒平均分給你們小組的小朋友，說(shuō)一說(shuō)可以怎么分，把分的過(guò)程記錄下來(lái)。 找一找生活中哪些問(wèn)題可以用除法解決，并與同伴說(shuō)一說(shuō)?！ ≌驹诓煌奈恢每粗v臺(tái)，最多能看到幾個(gè)面?先想一想，再看一看。 在操場(chǎng)上，辨認(rèn)東、南、西、北?！ ∮^察夜晚的星空，你能找到北斗星嗎? 做一件你喜歡的事情，估計(jì)用了1分后停止，看誰(shuí)估計(jì)的時(shí)間最接近1
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1