【總結(jié)】?jī)?nèi)能課前回顧3、什么是機(jī)械能?影響動(dòng)能大小的因素有哪些?,影響重力勢(shì)能大小的因素有哪些?_____組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停的做著無規(guī)則的____。_____和_____.課前回顧引力斥力分子運(yùn)動(dòng)引力斥力分子動(dòng)能分子勢(shì)能物體內(nèi)部所有的分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能
2024-12-08 00:48
【總結(jié)】第一篇:人教版九年物理內(nèi)能練習(xí)題 一、選擇題 1、如圖1所示,下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是()A.用力把兩鉛塊壓緊,它們會(huì)結(jié)合在一起B(yǎng).抽離玻璃板,一段時(shí)間后兩瓶氣體顏色變均勻...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】?jī)?nèi)能什么叫內(nèi)能?什么叫熱量?它們之間有什么關(guān)系呢?我們?cè)趺磥砀淖兾矬w的內(nèi)能呢?智能提要問:內(nèi)能和機(jī)械能有什么區(qū)別?答:內(nèi)能是物體內(nèi)部所以分子具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和,這種無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)是分子在物體內(nèi)部自身不停地運(yùn)動(dòng),跟物體整體運(yùn)動(dòng)無關(guān).而機(jī)械能與整個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況有關(guān):運(yùn)動(dòng)的快慢、高度、位置等
2024-11-16 00:13
【總結(jié)】?jī)?nèi)能:分子由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量,每個(gè)分子的動(dòng)能各不相同,大量分子的動(dòng)能才有意義,物體內(nèi)分子動(dòng)能的平均值稱為分子的平均動(dòng)能,溫度是分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志.分子運(yùn)動(dòng)分子平均動(dòng)能分子運(yùn)動(dòng)無規(guī)則分子運(yùn)動(dòng)速率的規(guī)律存在分子動(dòng)能一.分子的動(dòng)能說明:分子動(dòng)能從微觀上看與分子的個(gè)數(shù)和平均動(dòng)能有關(guān),分子動(dòng)能從宏觀上
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】灌云縣沂北中學(xué)李樹軍物體是由大量分子組成的;分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間存在相互作用力。動(dòng)能和勢(shì)能運(yùn)動(dòng)的籃球蘋果和地球相互作用運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能蘋果和地球相互作用具有勢(shì)能互相吸引的分子也具有勢(shì)能將已知事物跟未知事物進(jìn)
2024-11-30 04:06
【總結(jié)】1、電流做功的實(shí)質(zhì)是:的過程。2、電能的國(guó)際主單位是:,符號(hào):;常用單位還有。符號(hào):。3、用電器上消耗的電能等于、
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理九年級(jí)第十三章第五節(jié)周邊有槽,可以繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子——滑輪對(duì)比兩種滑輪的工作過程,在使用時(shí)有什么區(qū)別?使用時(shí),軸固定不動(dòng)的滑輪。定滑輪使用時(shí),軸和物體一起移動(dòng)的滑輪。動(dòng)滑輪滑輪作為一種機(jī)械
2024-11-19 17:42
【總結(jié)】一家庭電路要安裝家庭電路,你該準(zhǔn)備些什么材料呢?活動(dòng)1:結(jié)合圖片,了解家庭電路的組成和連接方式。..。。進(jìn)戶線電能表保險(xiǎn)盒閘刀開關(guān)火線零線進(jìn)戶線:我是家庭電路中的電源,由低壓供電線路供給,我有兩個(gè)成員,一個(gè)叫火線,另一個(gè)叫零線?;鹁€和地之間有220伏
2024-11-19 07:16
【總結(jié)】第十二章力和運(yùn)動(dòng)維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎?請(qǐng)同學(xué)們觀察書上P44頁(yè)圖片思考:運(yùn)動(dòng)的物體為什么會(huì)停下來?當(dāng)前位置:首頁(yè)初中物理教師中心九年級(jí)全一冊(cè)電子課本
2024-12-08 16:12
【總結(jié)】五、密度與社會(huì)生活適之中學(xué)沈立群知道密度與社會(huì)生活的聯(lián)系,知道密度知識(shí)的應(yīng)用。正確理解密度是物質(zhì)的一種特性,能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。通過學(xué)習(xí)知道溫度對(duì)密度的影響,知道密度知識(shí)對(duì)生產(chǎn)和生活的重要作用。學(xué)會(huì)運(yùn)用密度知識(shí)分析和解決問題的方法。通過介紹密度知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,認(rèn)識(shí)理論與實(shí)際的密切聯(lián)系
2024-11-26 20:40
【總結(jié)】?jī)?nèi)能內(nèi)能教學(xué)目標(biāo):1、知道物體的內(nèi)能。2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。3、知道做功要以改變物體的內(nèi)能。內(nèi)能,將半杯熱水倒進(jìn)半杯冷水后變成了一杯溫水,是因?yàn)闊崴チ艘环N能量,冷水得到了一種能量,從物體是由分子組成的觀
2024-11-09 03:04
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)溫度概念攝氏溫度(0度、100度、1OC)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度溫度計(jì)作用原理使用種類(冷熱程度)(T=t+273K)(液體的熱脹冷縮)(實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表)溫度及溫度計(jì)物體的內(nèi)
2024-11-30 06:41
【總結(jié)】九年級(jí)物理上冊(cè)(人教版)第13章內(nèi)能§內(nèi)能理解熱量的概念應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)物體本身沒有熱量。不能說某個(gè)物體含有多少熱量,更不能比較兩個(gè)物體熱量的大小。只有發(fā)生了熱傳遞過程,有了能量(內(nèi)能)的轉(zhuǎn)移,才能討論熱量問題。(2)熱量是在熱傳遞過程中,能量(內(nèi)能)轉(zhuǎn)移的數(shù)量。熱傳遞的方向是能量(內(nèi)能)從高溫物體轉(zhuǎn)
2024-11-25 22:40
【總結(jié)】《內(nèi)能》課題§13~2內(nèi)能設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷了“問題—思考—探究實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神,培養(yǎng)了學(xué)生觀察和分析的能力。根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地突出重點(diǎn)、突破
2024-11-29 06:29
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第2節(jié)內(nèi)能,內(nèi)能與溫度的關(guān)系..(重點(diǎn))探究一:內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別區(qū)別內(nèi)能機(jī)械能定義運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系存在物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和物體具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)(微
2024-11-16 21:39