特教教師個人事跡材料(已改無錯字)
2024-09-24 11 本頁面
【正文】 長。她班上許多同學(xué)都樹立了和正常人一樣上大學(xué)的理想和目標(biāo)。有的學(xué)生評為市級三好學(xué)生、文明學(xué)生。有的學(xué)生在市中學(xué)生運動會、省殘疾人運動會上拿獎。有的學(xué)生在省書法美術(shù)作品大賽上拿名。班上也贏得了一張張獎狀，一塊塊獎牌，整個班的學(xué)生都呈現(xiàn)出奮發(fā)向上，自強不息的精神面貌，被評為校綜合治理先進集體?！ ∷撔暮脤W(xué)，積極上進，利用業(yè)余時間進行了大專、本科的學(xué)歷進修，勤奮鉆研特教知識和前沿理論，并理論聯(lián)系實踐，進行課題研究。她先后擔(dān)任了?！懊@兒語言康復(fù)訓(xùn)練”、“提高聾生語言表達能力”、“學(xué)校、家庭、社會合力教育”等課題研究。96年、97年、98年在省教委委托聾校舉辦的三期“江西省聾教師資培訓(xùn)班”主講《聾校教法》，并指導(dǎo)學(xué)員實踐。她指導(dǎo)的這些學(xué)員是來自全省各地的近五十名聾校老師，如今，他們在當(dāng)?shù)氐拿@校都是教學(xué)骨干，有的還是校長，是教導(dǎo)主任了。自95年以來擔(dān)任語文教研組長，在全校進行了“聾校詞語教學(xué)”、“中國手語”等業(yè)務(wù)知識講座，并指導(dǎo)新教師、青年教師及實習(xí)生的教育教學(xué)工作。2001年帶領(lǐng)教研組全體教師積極參加市教委開展的“巾幗建功”活動，所負責(zé)的教研組被評為市教委“文明示范崗”，個人被評為先進工作者?！ ∷慕逃虒W(xué)工作多次獲省、市、學(xué)校的獎勵：97年、98年連續(xù)獲江西省特教教學(xué)競賽一等獎。《聾童家長參與學(xué)校教育現(xiàn)狀調(diào)查》、《優(yōu)化訓(xùn)練方式，不斷提高聾兒語言訓(xùn)練質(zhì)量》等論文獲省特教會論文評比一、二、三等獎，多篇論文在各級各類教育刊物上發(fā)表?！ √亟探處焸€人事跡材料篇三 現(xiàn)今，有一個很的詞，上至達官貴人下至黎民百姓，都在召喚著，并努力追尋著。如果能摘獲它，那真是件別人艷羨、自己欣喜的事。然而，自我認識我們致立學(xué)校的趙秀娟老師以來，感覺這詞本就存在于她的舉手投足之間，似乎專為她而造。這詞就是amp。mdash。amp。mdash。與時俱進! 其實，我們都知道，能與時間共同前行，能與時代一起進步的人，除了擁有得天獨厚的潛質(zhì)外，還需要自身鍥而不舍地奮發(fā)向上。而我們的趙老師內(nèi)外兼?zhèn)洌芭c時俱進”的桂冠又怎能不垂青于她? 一般而言，女人有了一定的資歷，就想安逸，能按部就班地走完余下的職業(yè)生涯也不枉過失，可年過五十的趙老師卻是依舊善于學(xué)習(xí)、努力進取，她的一言一行絲毫不遜于年輕人，有些方面甚至還遙遙領(lǐng)先?！ ∷龕?，懷舊的、通俗的、流行的，她拈手就來，張口就唱，ktv房內(nèi)我們常常自嘆弗如。她喜歡跳舞，無論“快三”還是“慢四”，無論“恰恰
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