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正文內(nèi)容

幼兒園大班語言活動(dòng)怎么開展設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

2024-09-24 02 本頁面
  

【正文】 人的樹,快速地像山下前進(jìn)。師:小火車發(fā)現(xiàn)這里的樹怎么樣?讓我們一起來聽一聽小火車說“這里的樹好高呀”太陽說“像穿過一條隧道似的”幫助幼兒體驗(yàn)火車穿過樹林像穿過了隧道。(與幼兒一起用肢體動(dòng)作表達(dá))師:小火車下山的速度怎么樣?幼:很快。師:像我們平時(shí)在幼兒園里玩的什么呀?(滑滑梯)(與幼兒一起用肢體動(dòng)作表達(dá))師:太陽會(huì)說什么?(等等我呀)你看,快要到山腳下了。師:呼。小火車喘了口氣,慢慢的停下來,這時(shí)候,太陽也下山休息了,天漸漸的變黑了,小火車和太陽他們會(huì)說什么?(引導(dǎo)幼兒自己講述)哇,走了一天,真累!晚安,明天我們還要同行。三、與幼兒一起完整講述故事,體驗(yàn)與同伴在一起同行的快樂情感。完整欣賞,教師適時(shí)的放慢語速,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用剛才學(xué)過的句子來講述故事內(nèi)容。聽后提問:師:故事中誰和誰一起同行了?【活動(dòng)延伸】師:小朋友,在休息的時(shí)候你可以和爸爸媽媽一起看一看、想一想,太陽在早上、中午、傍晚的位置的變化是怎么樣的?幼兒園大班語言活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):通過兒歌、故事,比高矮等多種方式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己已長高、長大。愿意與同伴中交流自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。感受到成長帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:小時(shí)侯的照片整理成套。收集幼兒去年穿過的鞋、襪等、小孩、公雞、青蛙的對(duì)照圖片?;顒?dòng)過程:一、看圖說話導(dǎo)入活動(dòng)。教師:小孩、公雞、青蛙小時(shí)侯是怎樣的,比較一下他們小時(shí)侯和現(xiàn)在有什么不同,兩三人結(jié)伴。教師:一人一句輪換著想想說說:我們小時(shí)侯和現(xiàn)在不同的地方。二、收集去年穿過的鞋襪、戴過的手套和帽子,試著穿戴一下,談?wù)摳髯缘母邢?。三、故事:《我長高了》。討論:小猴到底長高了沒有,小猴子該在哪里測量?四、和同伴比高矮。兩人比高矮身體站直背對(duì)背。三人、四人比高矮兩個(gè)兩個(gè)輪換著,身體站直背對(duì)背。一組小朋友排排隊(duì)比高矮議論:我們一組誰?誰最矮?五、歌曲笑呀笑學(xué)唱歌曲《笑呀笑》,按歌曲中的角色,隨著音樂節(jié)奏做動(dòng)作模仿。結(jié)合自己扮演的角色運(yùn)用:長大了,我就可以……說一句話,可加上舞蹈動(dòng)作邊說邊表演。提問:小朋友,說說為什么長大好哇?同伴交流討論,請幼兒發(fā)表自己的見解。發(fā)散思維。請幼兒拿出自己幼小時(shí)的照片,幼兒看看、想想并回答提問:什么事情是小時(shí)候還不能做,要長大才會(huì)做的?觀察、思考作答。六
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